下载后可任意编辑彭 州 市 教 育 局2024年 教 育 工 作 总 结2024 年，我市教育工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，仔细贯彻落实市委第十二次党代会精神，根据科学进展观的要求，以不断提高教育质量为中心，以加强队伍建设为重点，以严格过程管理为手段，以创新激励机制为动力，以构建和谐校园为目标，推动教育均衡，促进教育公平，努力办好人民满意的教育，取得了一定成绩：一、实施标建工程和教育信息化工程，办学条件显著改善（一）全面完成农村中小学标准化建设工程
2024 年，我市共完成 10 所标准化建设学校和 3 个“满覆盖”学校建设工程，完成投资 5119 万元，竣工房屋面积 55478 平方米
至此，历时 3 年、投入 1
3 亿元、覆盖全市 18 个镇的 44 所农村中小学标准化建设工程（含 3 个“满覆盖”工程）基本完成
投入资金 210 万元，完成敖平中学食堂建设；投入资金 400 余万元，完成特别教育学校建设工程，全市农村中小学办学条件显著改善，教育资源逐步趋向均衡
（二）大力实施教育信息化工程
全市共投入资金 830 万余元，建成学生网络教室 6 个，老师电子备课室 3 个；建成“少儿绿色网上空间”2 个（濛阳中学、彭州一中），远程教育典型学校 2 所，完成 67 所学校远程教育项目转星调整工作，全面实现“校校通”，完成网上学籍管理系统建设，彭州教育网站恢复运行
下载后可任意编辑二、各类教育协调进展，城乡教育进展水平明显提高（一）“普九”、“普高”成果进一步巩固，各类教育协调进展
根据成都市政策要求，积极稳妥地做好了指标到校生、直升生的名额分配和报名工作，全面完成了事业计划
小学、初中入学率分别为 99
99%、99
08%，幼儿园入学率达 91
2%，全市两类高中共招收新生 8599 人，普高率达 95%
（二）扶薄工程初见成效，农村教育进展水平得到提
