下载后可任意编辑2024 年义务教育课程方案心得体会【精选推举】义务教育课程方案 2024 心得体会 3 篇义务教育课程方案 2024 心得体会篇 1义务教育均很进展心得体会——义教均衡让农村孩子共享蓝天、共泽雨润老师：吴玉梅四年以前，我同大多毕业生一样，离开了美丽的校园，踏入了社会，当时有着一种最纯朴的想法，“我是农村人，自己读完大学的钱，凝聚了父母所有的心血及汉水，所以必须考份工作”
我一直努力，从不错过和放弃每次招考
然而，就业的路途并不是想象的那么顺利，工作常与我擦肩而过，但我始终信任“一经打击就灰心泄气的人最终不会成功，人的一生不怕百战失利，就怕灰心丧气”
就在 2024 年的三月，功夫不负有心人，我终于把考上了洞水小学老师职位，来到这里，并没有我想象的那么美好，特别是这里的教学环境及这里的一些教学设备，对于年轻的我，有了一种莫名的失落
然而，这两年来洞小的改变让我震惊了，就如两个星期以前，有位检查工作的老师曾说过的洞小一年一个样，两年不一样，三年大变样，这种改变要来源于县局推动“城乡同质、设备同配、师资同优、学生同享”，花山是余庆较为偏远的苗族乡，这里的教育受到县局领导的高度重视，其实，我对花山的了解并不深刻，原因之一可能是时间的短暂，但，就在这短暂的时间，我感受到了洞水小学快速的变化
两年前，我带着行李来到洞小，与两年后的今日，可以说是翻天覆地，以可以说是焕然一新
老师办公桌、椅全部更换，学生拥有专属自己的计算机室，全校共有 68 台电脑，计算机室安装了 43台，其余老师每人配备一台电脑，“班班通”、橡胶跑道、学校花园、学生食堂、老师周转房等相继完成，图书、仪器、音体美器材逐渐配备齐全，并且各个功能室都很完善
“我来到花山，看到最美丽的建筑物是就是这里的学校”，这是两天前一位安顺游客说过的一句话，的确，花山的每一所学校正在不断地变化，逐步减小了城乡学校的差距
