图书馆学基本概念 一、图书馆学的研究对象和定义 （1）图书馆学的微观研究对象： 指图书馆的各个组成要素，及作为其工作对象的知识、信息等。 （2）图书馆学的宏观研究对象： 指图书馆系统、图书馆事业、图书馆与社会的关系等。 （3）图书馆学定义： 图书馆学是研究图书馆事业及其相关因素的科学。（即图书馆学的研究对象是图书馆事业及其相关因素） 图书馆学的研究阶段： 第一阶段：认为图书馆学的研究对象是图书馆的具体工作技术。 代表观点：整理说。技术说。管理说 第二阶段：把图书馆看做整体系统来研究并考察其在社会环境中的功能。 代表观点：社会说。要素说（4 要素：图书、人员、设备、方法；5 要素：读者、图书、领导与干部、工作方法、建筑与设备） 图书馆学5 定律：1 书是为了用的 2 每个读者有其书3 每本书都有其读者 4 节省读者时间 5 图书馆是一个生长着的有机体。 第三阶段：图书馆学的研究对象是信息交流。 代表观点：交流说。新技术说。 第四阶段：信息资源成为图书馆工作的对象，因而也成为图书馆学的研究对象。 二、图书馆学的体系结构 （1）普通图书馆学：研究图书馆学基本问题，图书馆事业建设的基础理论，图书馆工作原理、特点及其内在发展机制的图书馆学。 研究内容：图书馆哲学（是普通图书馆学的核心）、图书馆性质、结构、社会职能研究、图书馆事业建设原理等。 （2）专门图书馆学：专门研究图书馆的各种类型及其特点的图书馆学分支学科。 研究内容：研究公共图书馆、大学图书馆、科学专业图书馆等的工作原理、特点、任务及其特殊的性质、职能，以及他们的组织形式、管理体制和发展趋势。 类型包含：公共图书馆研究、大学图书馆研究、儿童图书馆研究、学校图书馆研究、社区图书馆研究等其他类型图书馆研究。 （3）比较图书馆学：研究对象是世界各国的图书馆事业。 从社会经济、文化、科技、社会政治体制、思想和历史的角度出发，对两个或两个以上国家的图书馆、图书馆体制、图书馆事业发展中的经验或问题进行比较研究，其目的在于了解并掌握它们之间的共同点和差异点，并对这些差异做出科学的解释，从而得出正确发展的图书馆事业的准则。 研究模式：影响研究、平行研究、跨学科研究。 研究类型：地域研究、跨国研究、实例研究。 研究学派：方法派、学科派、折中派。 （4）应用图书馆学：包含两个方面： 狭义：指以图书馆具体工作为研究对象，研究图书馆工作的环节、程序、方法...
