培 养 学 生 良 好 的 学 习 习 惯 培 养 学 生 良 好 的 学 习 习 惯 在 学 校 里 ， 使 学 生 更 好 的 学 习 ， 培 养 起 学 习 兴 趣 ， 养 成 良 好 的 学习 习 惯 ， 对 于 提 高 全 民 族 的 素 质 ， 培 养 有 理 想 、 有 道 德 、 有 文 化 、 有纪 律 的 社 会 主 义 公 民 ， 具 有 十 分 重 要 的 意 义 。 下 面 是 小 编 整 理 的 培 养学 生 良 好 的 学 习 习 惯 计 划 ， 欢 迎 大 家 阅 读 ！ 培 养 学 生 良 好 的 学 习 习 惯 1 众 所 周 知 ， 良 好 学 习 成 绩 的 保 持 ， 离 不 开 良 好 的 学 习 习 惯 ， 从 接班 开 始 ， 我 就 注 重 同 学 们 的 学 习 习 惯 的 培 养 。 （ 一 ） 课 前 习 惯 1、 认 真 完 成 前 置 性 作 业 的 习 惯 。 前 置 性 作 业 是 生 本 学 习 的 的 重 要环 节 。 要 让 学 生 掌 握 完 成 前 置 性 作 业 的 方 法 ， 能 够 主 动 积 极 完 成 前 置性 作 业 。 2、 课 前 准 备 的 习 惯 。 上 节 课 下 课 后 ， 要 求 学 生 把 课 堂 上 用 的 东 西 ，如 课 本 、 练 习 本 、 笔 等 放 在 桌 上 必 须 的 地 方 ， 安 静 坐 好 ， 小 憩 收 心 ，准 备 上 课 。 （ 二 ） 课 中 习 惯 1、良 好 的 听课 习 惯 （ 1） 听 课 姿 势 ： 要 持 续 正 确 的 坐 姿 。 听 讲 时 就 应 挺 胸 直 腰 坐 好 ，两 眼 平 视 前 方 。 （ 2） 读 写 姿 势 ： 做 到 “一 尺 一 寸 一 拳 头 ” ： 读 书 眼 睛 离 书 本 一 尺左 右 ； 写 字 时 上 身 坐 正 ， 左 右 两 臂 平 放 在 桌 面 上 ， 左 手 按 纸 ， 右 手 执笔 ， 大 拇 指 、 食 指 、 中 指 分 别 从 三 个 方 向 捏 住 离 笔 尖1 寸 左 右 处 ， 胸口 离 桌 沿 一 拳 左 右 。 2、课 堂常规学 习 习 惯 （ 1） 遵 守 课 堂 纪 律 、 专 心 听 讲 的 习 惯 。 根 据 学 生 注 意 力 不 持 续 ，易 转 移...
