结合现实，谈谈如何将培训转化为企业的竞争优势 学员能否有效转化培训成果，决定了企业能否实现培训的最终目标。在选择了合适的培训方法之后，企业只有合理地控制影响培训成果转化的因素及其转化过程，促进培训成果的转化，才能真正实现企业培训的价值。 一、 培训成果转化的定义 培训成果转化也称培训迁移，是指员工把在培训中获得的知识、技能、行为、态度应用到实际工作中的程度。需要指出的是，培训成果转化并不等同于学习，学员在培训过程中通过一系列的努力掌握了某种知识、技能、行为、态度，也许学习效果很理想，但这却不意味着学员在任何场所中都能应用这些学习所得。学习的内容转化为个人所得之后 ，只有进一步转化为实际的个人绩效，才能说是培训成果的转化。 事实上，只有40%的培训内容在培训后的短时间内能够立刻被应用到工作情景中，25%的内容在6 个月以后还能应用，15%的内容能够维持到每年年末。如果以货币形式来衡量，大约只有10%的培训投入能够转化为员工日后的工作行为。由 此 可 知，学员在培训项 目和 培训课 程中的学习所得，如果没 有经 过培训成果转化这一过程，那 么 所有的培训投入将无 法只想最终的目标，即 无 法提 高 员工的工作绩效，进而 也无 法提 高 公 司 的整 体 绩效。 二 、 培训成果转化的意义 （ 一） 提 高 培训的有效性 培训被视 为一项 人力资 源 投资 ，企业力求 通过培训提 高 员工的工作技能和 能力，为企业带 来更 多 的利 益 和 价值。培训工作的开 展 必 然 需要投入相 应的资 源 ，然 而 很多 企业普 遍 出现培训资 源 转化率 低 的问 题 ，致 使 培训资 源 投入与 产 出不成比 例 增 长 ，甚 至 出现零 增 长 。培训资 源 转化率 低 的原 因主 要在于培训成果的转化率 低 ，可 以说，如果没 有培训成果转化这一过程，培训资 源 投入得再 多 ，也是一种浪 费 。培训投入只有通过员工的学习，将所获得的各 种新 能力应用到工作环 境当 中，转化为相 应的个人绩效和 组 织 绩效，才能算 是有效的培训。因此 ，培训成果转化极大地提高了培训的有效性，有助于更充分、合理地利用企业资源。 （二）提升员工的个人绩效 培训成果的转化首先应该是个人工作绩效的转化，培训成功转化率的提高也就意味着员工个人绩效的提升。培训项目是企业根据企业的发展和员工的需求而专门制定的，...
