山西省义务教育标准化建设验收标准（修） A级指标 B级指标 分值 C级指标 自评得分 评估得分 A1 普 及 程 度 (110 分 ) B1 入学年龄及学制 10 C1 小学实行6 周岁入学(5) C2 实行完整的九年义务教育，义务教育阶段学制为“六三”或九年一贯制，小学学制六年，初中学制三年。(5) 10 B2 入学率 40 C3 小学适龄儿童入学率100%(10) C4 初中适龄少年入学率98%以上(10) C5 三类残疾儿童少年入学率达90%以上。(10) C6 进城务工就业农民适龄子女在流入地入学(10) 40 B3 巩固率 40 C7 小学在校生年巩固率在99%以上(10) ★ C8 初中在校生年巩固率在98%以上，辍学率控制在2%以下(20) C9 三类残疾儿童少年在校生年巩固率97%以上(10) 40 B4 完成率 20 C1014 周岁人口中小学教育完成率99%以上(10) C11 16 周岁人口中初中教育完成率97%以上(10) 20 山西省义务教育标准化建设验收标准（修） A级指标 B级指标 分值 C级指标 自评得分 评估得分 A2 学校布局 B5 小学布局 55 C12 小学布局覆盖所有行政区域，保证全部适龄儿童就近入学。新建居民区需要设置学校的，与居民区的建设同步进行。(10) C13 平川县全部取消三、四级复式，二级复式小学控制在10%以内，山区县取消四级复式，三级复式教学点控制在10%以内，二级复式小学控制在20%以内(10) C14 每个乡镇至少有一所中心小学且发挥骨干辐射作用(10) C15 城镇小学布局、规模满足学生入学需要，小学班容量控制在45 人以内。(10) C16 小学校均学生数150 人以上，贫困山区县小学校均学生数100 人以上。(15) 55 B6 初中布局 40 C17 初中学校布局覆盖所有行政区域，保证学区内全部适龄少年接受初中阶段教育。新建居民区需要设置学校的，与居民区的建设同步进行。(10) C18 1.5-2 万人口设1 所初中，不足1 万人口的乡镇由县统筹安排，合理布点(10) C19 除九年一贯制学校外，所有初中学校办学规模在四轨（含四轨）以上，同时农村初中积极创造条件，实行寄宿制。(10) C20 城镇初中布局、规模满足学生入学需要，学校班容量控制在50 人以内。(10) 40 B7 特殊教育学校布点 15 C21 30 万人口以上县（市、区）独立设置1 所特殊教育学校，30 万人口以下的县（市区）设有2个以上复读班。(15) 15 山西省义务教育标准化建设验收标准（修） A级指标 B级指标 分值 C级指标 自评 得分 评估 得分 A3 校舍建设 （ 115 ...
