2.7近似数教学目标：知识与技能：了解准确数和近似数的概念。了解计算器的种类。能说出由四舍五入得到的近似数的精确度，会根据预定精确度...
30°ABC2.5直角三角形（2）教学目标1、掌握直角三角形斜边上中线性质，并能灵活应用.2、领会直角三角形中常规辅助线的添加方法．3、通过动...
§5.3一元一次不等式教学目标1.使学生正确理解不等式的解，不等式的解集，解不等式的概念，掌握在数轴上表示不等式的解的集合的方法；2.培...
7.2认识函数教学目标1、通过实例，了解函数的概念．2、了解函数的三种表示法：(1)解析法；(2)列表法；(3)图象法．．3、理解函数值的概念．4...
4.6整式的加减（1）教学目标1．通过实例让学生自己发现去括号的规律。2．理解去括号就是将分配律用于代数式运算。3．掌握去括号法则。4．会...
4.1用字母表示数教材分析：“在具体的情境中会用字母表示数”是课程标准的要求。这就要求：选取的题目，要从学生熟悉的不含字母的算式引出...
3.1圆（2）教学目标①学生经历不在同一直线上的三点确定一个圆的探索过程②了解不在同一直线上的三点确定一个圆，以及过不在同一直线上的三...
2.5有理数乘方(2)教学目标1、能理解有理数的意义，会正确判断底数，理解幂的含义，掌握有理数乘方运算的符号法则和有理数乘方的运算.2、创...
有理数的混合运算知识技能目标1．能根据有理数的混合运算顺序，熟练地进行有理数的混合运算；2．能正确运用运算律简化运算；3．进一步提高...
4.4相似三角形的性质及其应用（1）1、经历相似三角形性质“相似三角形对应高线、对应中线、对应角平分线之比等于相似比”“相似三角形的周...
4.3相似三角形的判定（2）教学内容本节课继上一节学习了两个角对应相等的两个三角形相似之后学习判定相似三角形另一个方法：有两边对应成比...
2.2二次函数的图像（4）教学目标：1、了解二次函数图像的特点。2、掌握一般二次函数的图像与的图像之间的关系。3、会确定图像的开口方向，...
4.6整式的加减（2）教学目标：1．通过实例体验整式加减的意义。2．掌握整式的简单加减运算。3．会运用整式的加减解决简单的实际问题重点与...
5.3一元一次方程的解法（3）教学目标知识与能力：经历解方程的基本思路是把“复杂”转化为“简单”，把“未知”转化为“已知”的过程,进一...
3.2圆的轴对称性(2)课题3.2圆的轴对称性(2)教学目的知识点1．掌握垂径定理及其逆定理．2．学会应用垂径定理及其逆定理，解决有关弦、弧、弦...
2.3二次函数的性质教学目标：1.从具体函数的图象中认识二次函数的基本性质.2.了解二次函数与二次方程的相互关系.3.探索二次函数的变化规律,...
浙教版七年级上册3.2实数教学设计一、教材分析1.教材的地位与作用《实数》是浙教版义务教育课程标准实验教科书数学七年级上册第三章的一节...
同位角、内错角、同旁内角目的：1、了解“三线八角”模型特征2、掌握同位角、内错角、同旁内角的位置特征及形状特征3、能在图形中识别同位...
5.4一元一次方程的应用（3）一、背景与意义分析：本节在前面已经讨论过由实际问题建立一元一次方程和解一元一次方程的一般步骤的基础上，继...
3.2圆的轴对称性教学目标知识目标1．理解和掌握垂径定理的两个逆定理．2．会运用这两个逆定理解决有关弦、弧、弦心距及半径之间关系的证明...
