北师大版五年级上册第六单元组合图形的面积问题探究练习拓展天安门广场的面积约是400000m2,相当于40公顷。1000000100×100平方厘米平方分...
标题标题标题14.2.214.2.2完全平方公完全平方公式式叶爱华叶爱华复习提问:用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相...
2.2.2完全平方公式教学目标知识与技能1.理解公式的推导过程,了解公式的几何背景;2.掌握平方差公式的结构特征,会运用公式进行简单的运算....
1/6课题二、公顷和平方米公顷的认识科目数学备课人授课时间1使大家知道常用的土地面积单位一一公顷,学会测量土地面积,知道1公顷有多教学...
第1页共9页四年级数学公顷和平方千米知识点总结公顷是一个较大的面积单位,一般用于计量大面积的土地。先教学公顷,再教学平方千米。是因为...
《公顷和平方千米》教学设计(第1课时)教学目标:1.通过实际观察与推算,初步认识常用的土地面积单位──公顷,体会1公顷的实际大小,建...
222)ba(bab2a1、什么是因式分解?把一个多项式变成为几个整式乘积的形式的过程,叫做因式分解或分解因式。2、下列各式从左边到右边...
沪教版12.1-12.3实数的概念,平方根和开平方导学案(无答案)1/11第一讲实数的概念,平方根和开平方【无理数的概念】定义:无限不循环的小...
新课程标准实验教材华东师大版八年级数学运用完全平方公式课前小测:1.选择题:1)下列各式能用平方差公式分解因式的是()A.4X²+y²B.4x-(...
初二数学导学案编写人:张凤阁学习人:学习时间:审核人:学习内容完全平方公式:学习目标:会推导完全平方公式,掌握完全平方公式并能灵活...
1案例标题:完全平方公式案例背景:1、学生起点分析学生的知识技能基础:学生通过对本章前几节课的学习,已经学习了整式的概念、整式的加减...
基础练习1/22/2
14.3因式分解(第3课时)八年级上册课件说明•本课是在学生学习了分解因式的平方差公式的基础上,研究第二个公式——完全平方公式,学习运...
2ab2ab222aabb222aabb你能将下列多项式分解因式吗?这两个多项式有什么特征?完全平方式的特点:1、必须是三项式22...
14.2.2完全平方公式bbaa(a+b)²a²b²abab授课者:郑馥璇用一个多项式的每一项乘以另一用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项,再...
完全平方公式(第一课时)且末县中学:刘红梅aaaabbbb问:试验田的总面积是多少?能用不同方法表示吗?你发现了什么?一块边长为a米的正方...
公开课教案《公顷和平方千米》教学设计(第1课时)铜仁市玉屏县茅坪小学甘青年教学目标:1.通过实际观察与推算,初步认识常用的土地面积单...
初中数学教学设计蠡县育才初级中学王静一、内容简介本节课的主题:通过一系列的探究活动,引导学生从计算结果中总结出完全平方公式的两种形...
完全平方公式(—)教学案例一、教学内容本节课是完全平方公式(—)二、教学目标1.知识目标:了解完全平方公式2.教学思考:探索某些特殊形...
9.6因式分解之完全平方公式法(2)同步练习完全平方式的特点:左边:①项数必须是项;②其中有两项是________________________________;③...

