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标签“改后”的相关文档,共72条
  • 圆与圆的位置关系(改后)

    圆与圆的位置关系(改后)VIP

    《圆与圆的位置关系》教学目标:1.让学生经历探索圆与圆的位置关系的过程,培养学生的探究能力。2.了解圆和圆的位置关系及有关概念。3.学会...

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  • 第六章 中国三峡工程和南水北调工程-改后

    第六章 中国三峡工程和南水北调工程-改后VIP

    第六章 中国三峡工程和南水北调工程长江三峡工程——截断巫山云雨,高峡出平湖。南水北调工程——三纵通南北,四横济东西,南北配置,东西...

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  • 我的英语教学(改后)

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    我的英语教学市初中沈莉尊敬的各位领导、老师:大家好!感谢各位领导给了我这样一次与大家交流的机会。下面我将就个人教学实践中的一些做法...

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  • 呼风唤雨的世(改后)纪

    呼风唤雨的世(改后)纪VIP

    29、呼风唤雨的世纪万福中心小学罗婷世纪:一百年为一个世纪,如:1900年—1999年为20世纪。呼风唤雨:原指神仙道士运用法力唤来风雨。路甬...

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  • 弱电解质电离说课(改后)

    弱电解质电离说课(改后)VIP

    教学过程说教法说教材教后反思说学法教材地位及作用教材地位及作用教材地位及作用教材地位及作用延伸、拓展延伸、拓展延伸、拓展延伸、拓展...

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  • 161电压(改后)

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    人教版多媒体课件上一张下一张结束16.1电压人教版多媒体课件上一张下一张结束回忆•1.基本电路是由()开关和导线组成,其中()能够维持电路中...

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  • 圆与圆的位置关系(改后

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    《圆与圆的位置关系》教学目标:1.让学生经历探索圆与圆的位置关系的过程,培养学生的探究能力。2.了解圆和圆的位置关系及有关概念。3.学会...

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  • 六年级寓言《鹬蚌相争》改后

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    你知道鹬是什么,蚌又是什么,它们长什么样子吗?在学习鹬蚌相争的课文前,让我们先看看下面的图片,认识一下鹬和蚌吧鹬是一种水鸟,羽毛茶...

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  • 角的比较与运算李飞杰(改后)

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    信心是力量的源泉,坚持是成功的保证。成绩,要靠技巧与方法;成功,要靠辛勤与汗水。甘溪初中李飞杰问题1、线段长短的比较有那些方法?什...

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  • 数学说课的模板课件(改后)(1)

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    新人教版数学四年级下册第二章新人教版数学四年级下册第二章观察物体(二)江门市江海区外海街道中路小学骆晓珊观察物体(二)江门市江海区...

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  • 方案策划表(改后)

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    小组活动方案活动主题:小组子主题:活动时间活动地点活动目标:小组成员分工活动方法:预期展示形式:小组活动方案活动主题:小组子主题:...

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  • 乘法的初步认识—改后

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    《乘法的初步认识》教学设计教学内容:人教版数学(二年级上册)第四单元“乘法的初步认识”教学目标:1.初步体会乘法含义,知道求几个相同...

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  • 去括号(改后)

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    去括号(1)()abc温故而知新(2)()aabaca(4)()aa(3)()aa(5)()aa=(-1)x(3-7)复习旧知-(+5)=+(+5...

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  • 第五章-呼吸(护理本科)-改后2

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    第五章呼吸(Respiration)授课教师:田晶掌握肺通气的动力。掌握肺活量、时间肺活量、每分通气量和肺泡通气量。掌握肺换气。掌握氧的运输...

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  • 浅淡体育游戏的功能与运用(改后)

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    浅谈体育游戏的功能与运用从化市桃园中学潘军华摘要:本文对体育游戏的功能进行了全面的分析探究,根据体育游戏的功能以树立“健康第一”为...

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  • 动画信息的加工教学设计(改后)

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    《动画信息的加工》教学设计白云二中陈宗华教学内容分析:本节课是《信息技术基础》(必修)第三章第1节第7部分的内容,主要内容是利用Imag...

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  • 形容词,简单unit3改后

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    Unit3ComputersLet’suseadjectives(形容词)toexpress(表达)!A:WhatdoesTomlooklike?B:Hiseyesarebigandblue...A:WhatisTomlike?B:Heisve...

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  • 试卷(改后)

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    张嘉贞,蒲州猗氏人也。弱冠(男子20岁称弱冠。这时行冠礼,即戴上表示已成人的帽子,以示成年,但体犹未壮,还比较年少,故称“弱”。冠,...

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  • 二三热节能减排汇报材料(改后)五篇范文

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  • 改后《新型玻璃》导学案

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    11、新型玻璃导学案年级五年级课题11、新型玻璃时间主备人李赛小组姓名学习目标1、我能通过自学认识本课生字。能正确默写“盗窃、嫌疑、安...

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