公因数和最大公因数练习苏教版五年级数学下册420÷70=12×5=68÷4=13×7=61760913.下面那几组数有公因数2？哪几组数有公因数3或5？6和2710...
白银区第二小学集体备课教案五年级数学学科第九册主备集体备课组审核课题找最大公因数课时：1第1课时学习目标（三维目标）知识与技能：让学...
第7课时公因数和最大公因数1、48和60最大的公因数是（）。2、在4的因数下面画“△”，在10的因数下面画“○”，在16的因数下画“√”。（1...
因数和倍数的整理和复习数学教师赵建芳教学内容：“因数和倍数”的整理和复习教学目标：1、回忆、理解有关因数、倍数的相关概念，明确概念...
最大公因数最大公因数最大公因数最大公因数五年级数学下册1、如果数a能被数b（b不能为0）整除，a就叫做b的_____，b就叫做a的______。2、请...
朱家沟学校杨昌权朱家沟学校杨昌权什么是因数？请你写出16和12的所有因数。你是怎样找出一个数的因数的？16的因数12的因数616的因数有12的...
1.填空。(1)10和15的公因数有_____________。(2)14和49的公因数有_____________。1，51，72.找出下面每组数的最大公因数。6和915和1242和54...
什么是因数？请你写出16和12的所有因数。你是怎样找出一个数的因数的？16的因数12的因数616的因数有12的因数有134122481612如果要用边长是...
找出12的因数。找出18的因数。12=1×12=2×6=3×418=1×18=2×9=3×612的因数︰18的因数︰1,2,3,4,6,121,2,3,6,9,18同时是12和18的因数︰1...
1【例【例19+199+1999+-+199--9【练9+99+999+…+99…9一、凑整凑整的核心是：把算式中的数分成若干组，使每组的运算结果都是整十、整百、整...
1.把15和20的因数.公因数分别填在下面的圈里,再找出它们的最大公因数.115的因数20的因数235415315和20的公因数10520五2.先在8、10、20的因...
课件PPT公因数和最大公因数公因数和最大公因数课件PPT学习目标学习目标1.使学生理解两个数的公因数和最大公因数的意义。2.通过解决实际问题...
青岛版五年级数学上册教学目标1.知识目标：使大家理解两个数的公因数和最大公因数的意义。2.能力目标：通过解决实际问题，引导大家初步了解...
公因数和最大公因数回顾反思自主练习合作探索情境导入这张纸长24厘米，宽18厘米。我们把它剪成边长是整厘米的正方形吧。要想剪完后没有剩余...
最大公因数总课时：课型：新授课学习目标：1、理解理解公因数、最大公因数的意义。2、掌握求两个数的最大公因数的方法，能用不同的方法找两...
《公因数》同步练习一、按要求完成下图1、12的因数18的因数2、72的素因数90的素因数所以72和90的最大公因数是（）。二、填空1、甲＝2×3×5...
《最大公因数》教学设计教学内容：《义务教育课程标准实验教科书数学》(人教版)五年级下册第79、80页例1及做一做。教学目标：1．使学生理解...
“最大公因数”教学设计教学内容最大公因数（教材60---62页）教学目标1、结合解决问题理解公因数和最大公因数的意义，学会求两个数的最大公...
最大公因数执教人：岱山小学杨石云教学内容：《义务教育课程标准实验教科书》数学五年级下册第81页例2及课后练习。教学目标：1．通过教学，...
人教版小学五年级下册《最大公因数》教学设计教学内容：课本60页、61页内容。教学目标：1、知道什么叫公因数和最大公因数。2、会求两个数的...
