CBAC'B'ABC课题11.2三角形全等的判定（一）学习目标1．经历探索三角形全等条件过程，体会利用操作、归纳获得数学结论的过程；2．掌握三角形...
ABC1.什么叫全等三角形？能够完全重合的两个三角形叫全等三角形。2.全等三角形有什么性质？全等三角形的对应边相等，对应角相等３.已知，试...
12.2.1三角形判定1（SSS）评测练习一、填空、选择题1、如图，AC=DF，BC=EF，AB=DE，∠BAC=72°，∠F=32°，则∠ABC=________2、如图，在△A...
12.2.1三角形全等的判定（一）——SSS1、全等三角形的定义2、已知△ABC≌△A’B’C’ABCA’B’C’问题1：其中相等的边有：问题2：其中相等...
ACBA’C’B’AB=A’B’∠A=∠A’BC=B’C’∠B=∠B’AC=A’C’∠C=∠C’12.2.1三角形全等的判定（一）(SSS)的教学设计教材分析：本节是人教...
12.2.1三角形全等的判定（SSS）教学内容本节课主要内容是探索三角形全等的条件（SSS），及利用全等三角形进行证明．教学目标1．知识与技能...
课案（教师用）12.2.1作轴对称图形（新授课）【教学目标】（一）知识技能：1．通过具体实例学做轴对称图形，认识轴对称变形，探索它的基本...
