路--就就“就就”足球脚内侧传球说课稿济宁高新区黄屯中学孟伟说课内容指导思想教学方法教材分析教学流程学情分析效果预计教学目标场地器材...
一、说教材。今天我说课的内容是：人教版实验教材四年级下册第六单元《小数的加法和减法》第二课时。本节课的教学内容，是在学生已经掌握了...
远离伤痛珍爱生命《意外事故与自我保护》说课逸夫小学陈春英学情分析教学目标教材分析教学准备教法学法教学过程用电安全游泳安全身体受伤野...
3.3函数的实际应用举例教学设计达州市职业高级中学吴秀琼一、教材分析（一）教材内容的地位和作用（二）教学目标（三）教学重点与难点分...
《乌鸦喝水》说课稿人教版小学一年级语文第二册五单元第二课文斗河小学：张家平一、说教材•以“喝水”为线贯穿课文•语音简洁生动，通俗易...
苏教版三年级科学下册《使沉在水中的物体浮起来》教学设计设计思路本课围绕“使沉下去的物体浮起来”这个问题安排活动，使学生再一次经历“...
《有创意的字》教学设计说课教师：何湘娟《有创意的字》教学设计说课教师：何湘娟教学目标：1.了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，...
02学情分析01教材分析04教法与学法05教学过程06板书设计03教学目标教材前后联系、地位与作用：本节课是在学习直线的点斜式、斜截式、两点式...
情感态度价值观目标引导学生学会全面、客观、发展地认识自己，从而形成比较清晰的自我整体形象。能力目标通过教学，使学生能用全面、发展的...
2011年11月一、说教材《“精彩极了”和“糟糕透了”》是人教课标版小学语文九年义务教育第九册第六单元中的一篇精读课文。这篇课文主要叙述...
《细胞的生活》细胞的生活需要物质和能量第一课时说课伍嘉欣江义中学说课流程说重点难点说教材说教材学生学生说教学说教学目标目标说板书设...
公司徽标信息技术第八册5.同学照片我来拍九资河镇中心小学肖艳乔《同学照片我来拍》----说课步骤一、依纲扣本----说教材一、依纲扣本----说...
台湾黄敏老师说课我简单说一下，其实在设计这篇这个故事的时候，我先讲一下可能主要有两个基本的理念：一个是这个作者他以节俭的文字来描述...
三角形分类义务教育课程标准实验教科书第八册义务教育课程标准实验教科书第八册说教材说教法、学法说教学流程说板书设计说预期效果学会通过...
《《我有一个梦想我有一个梦想》》说课说课单位：虎林市高级中学单位：虎林市高级中学设计者：卢凤莲设计者：卢凤莲马丁路德金马丁路德金一...
《按时回家》说课稿虎一小李雪名说课结构第一部分：说教材第二部分：说教法学法第三部分：说教学过程第一部分：说教材说教材本科选...
尊敬的各位领导、老师大家好，今天我要说的教材是选自义务教育课程标准人教版小学音乐三年级上册的教学内容，三年级教科书全面继承了一二年...
表格信息的处理与图形化表达山西省新绛中学晁丽Email:chaoli2009@sina.com说课流程说教学反思说教学过程说学法说教材说教法说教学反思说教...
《摇篮曲》说课稿学科：音乐主讲教师：刘静静授课班级：七年三班教学内容本课教学内容是七年级下学期第14册第四单元乐海泛舟中歌曲《摇篮曲...
1/5第三章第二节水的电离和溶液的酸碱性我说课的内容是普通高中课程标准实验教科书（人教版）化学?选修4第三章第二节水的电离和溶液的酸碱...
