《变阻器》说课【教材分析】一、该节在教材中的地位与作用本节课《变阻器》是初中物理八年级下册电学部分的重要内容，是上节电阻知识的实际...
一、教材分析这是一节典型的物质性质的课，也是学生第一次完整地学习一种盐，为学生以后的学习奠定基础。碳酸钠与碳酸氢钠的相关反应大多在...
Unit1FightingwiththeForcesofNatureTextATheIcyDefender公共外语教学部李异辉March29,2012（春秋）孔子：“士志于道”。（唐）韩愈：“师...
《用括线和问号表示的实际问题》说课稿平果二小黄蔓玲一、教材分析苏教版第一册第八单元的《用括线和问号表示的实际问题》。这节课主要是让...
关于“说课”的一点思考一、说课的意义•说课是教师在钻研教材和分析学生的基础上，以教师为对象，系统地说出自己对一节课的教学设想及其理...
素描—石膏头骨的结构美术教研组王静黎1234课程分析教材解读教法学法教学过程课程分析1100分素描头像250分人物速写4150分工艺3150分色彩静...
说课教材分析学情分析教学目标教学重难点教法学法教学流程瞿楠教材分析《记承天寺夜游》是苏轼写的一篇小品文。文章写苏轼邀好友张怀民同游...
《阳光》说课材料城关小学汪秋萍我说课的内容是义务教育课程标准实验语文教科书一年级上册课文第八课《阳光》。这篇课文以抒情的笔调，诗一...
让更多的孩子得到更好的教育第二章《我们身边的物质》说课一、说教材（一）教材的地位和结构本章选择的都是学生在生活中熟悉的身边物质（空...
《氧气》说课《氧气》说课人教版九年级上册第二单元《我们周围的空气》人教版九年级上册第二单元《我们周围的空气》课题课题22《氧气》《氧...
《巨人的花园》说课1.教学内容2.教学目标3.教法学法4.教学过程5.教学效果6.教学反思
欣起诵诗浪潮开启写诗之路——《斗笠》的说课城关小学郑海霞《斗笠》是一首感情细腻、真挚的现代诗。本诗以一位母亲的口吻，叮嘱即将远行的...
《元素》说课稿《元素》说课稿回龙镇中心学校陈先荣一、教材分析（一）教材的地位与作用本节课包括元素、元素符号和元素周期表简介三部分内...
33万有引力定律人教版高中物理必修第六章万有引力与航天33万有引力定律万有引力定律人教版《物理》必修教材分析1.万有引力定律在高中物...
幼儿园大班语言说课稿：耷拉着耳朵的小兔子说课人：贾一佳录像者：张玉婷说学习需要分析《耷拉着耳朵的小兔子》这是一个情节有趣，形象鲜明...
生本在前进《可贵的沉默》说课稿歇马梅花学校丁祥斗一、说教材1、教材的地位和作用这篇精读课文的主要内容是；上课时，老师从孩子们那里了...
分子与细胞第二节细胞器——系统内的分工合作（1）第三章细胞器的基本结构第二节细胞器——系统内的分工合作生科二班王小玲分子与细胞第二...
巧用电子白板，打造高效课堂巧用电子白板，打造高效课堂——《香港，璀璨的明珠》说课——《香港，璀璨的明珠》说课《香港，璀璨的明珠》是...
小学鄂教版科学三年级上册第一单元第四课东津新区王河小学孙则亮一、说教材•我说课的内容是鄂教版小学三年级科学上册第一单元第4课《食物...
义务教育课程标准实验教科书（北师大版）小学数学四年级下册游戏公平—谁先走教材分析第一学段二年级上册能用“一定、不可能、可能”描述事...
