王静黎《石膏头骨的结构》说课、教学课件VIP免费

素描—石膏头骨的结构美术教研组王静黎1234课程分析教材解读教法学法教学过程课程分析1100分素描头像250分人物速写4150分工艺3150分色彩静物450素描是一切造型艺术的基础教材解读《素描——石膏头骨的结构》是高等教育出版的美术必修课《素描》第四章第二节中的内容。认知目标：1.了解头骨的基本形体结构2.掌握头骨主要骨骼结构能力目标：1.准确找出头骨各个骨骼结构2.理清五官与头骨各个结构的关系情感目标：1.培养学生对头部造型观念的认识和审美情趣2.培养学生合作互助学习的能力，增强团队协作意识教学重点：头骨主要骨骼结构教学难点：五官与头骨各个结构的关系教法学法本课的教学对象是13春学前美术专业的学生，学前美术专业的学生由于高一美术专业课较少，实训机会不多，因此素描基本功相对不够扎实。但是本专业学生思维活跃，对新鲜事物存在较强的好奇心，喜欢自我尝试，尤其当本课知识与自身和周围生活紧密联系时，他们会产生浓厚的学习兴趣和探索欲望。因此在本课的教学设计中，我将利用设疑激趣、启发点拨、实物展示、互动游戏等多种教学方法相结合，以学生为主体，用小组合作，团队协作的形式达到“玩中学，学中教”的目的，和学生一起顺利完成本节课的学习任务。教学过程归纳总结合作探究教授新课复习巩固课前准备工具准备：教材、铅笔、橡皮、素描纸课前分组：组间同质，组内异质当堂检测探索无穷尽，教法无限制。在教学过程中，我们不仅要传授给学生知识，更重要的是要传授给学生思想和方法，培养学生自主学习互助学习的能力。激发学生的学习兴趣,让学生在整个学习过程中始终处于积极探索的状态。我的说课到此结束，希望各位老师批评指正。谢谢大家。在此输入标题输入文字在此录入上述图表的综合分析结论在此录入上述图表的综合分析结论在此录入上述图表的综合分析结论在此录入上述图表的综合分析结论““Theend！温故知新素描——石膏头骨的结构200多年前，我国西疆维部一位满身溢香的奇女，在乾隆的宠爱下颠倒众生；200多年后，一位金庸迷（中国刑警学院人相复原权威赵成文教授）再倾痴情，依据其遗骨照片复原佳人原貌。教授新课脑颅面颅头骨的形体结构A、额头：梯形体B、颧骨：长方体C、嘴和鼻：圆柱体D、下巴：三角形头骨有哪些骨骼结构呢？自学指导：以小组为单位，组内合作学习头骨各个骨骼结构。合作探究五官与头骨的各个骨骼结构有怎样的关系呢？归纳总结2.头骨主要骨骼的结构1.头骨的基本形体结构3.五官与头骨各个骨骼之间的关系当堂检测拓展延伸耳朵鼻子眼睛嘴巴五官？采听官审辩官监察官出纳官