教学设计：两位数加整十数和一位数（不进位）平果一小黄丽玲教学目标：1、使学生经历探索两位数加整十数和一位数(不进位)算法的过程，理解...
第二课时三位数除以整十数的笔算教学内容：教材第9页例题，“试一试”，第10页练习二第6～9题。教学要求：⒈使学生经历三位数除以整十数的...
一、复习10以内的加减法。3+2=2+7=4+5=3+4=7－3=9－4=6－3=8－2=二、复习数的组成。（1）8个十是（）；5个十是（）；（2）60里面有（）个十...
关于两位数加整十数的说课稿各位老师你们好!今天我要为大家讲的课题是两位数加整十数首先，我对本节教材进行一些分析:说教材：1.教材所处的...
口算口算8÷415÷524÷672÷980÷4150÷3240÷6720÷964÷2400÷8200÷5600÷33包练一练：练一练：2233335533为什么写在商的个位上能用竖式...
60÷20=60÷20=60÷20=60÷20=____（）20×3=6060÷20=360÷20=36÷2=33包4÷2=40÷20=40÷8=400÷80=9÷3=90÷30=12÷6=120÷60=60÷20=__...
整十数加、减整十数
小学数学人教2011课标版一年级整十数加、减整十数-(2)
两位数加整十数或一位数(不进位)教学设计孙庄镇中心小学张小丽教学内容：一年级下册第46-47页。教学目标：1．让学生经历探索两位数加整十数...
一百以内的加减法（一位数加整十数(进位)）设计教学目标1、使学生理解和掌握两位数加一位数进位加法的口算方法，并能正确的计算。2、初步培...
整十数加减整十数教学内容：整十数加减整十数教学目标：知识与技能（1）使学生理解和掌握整十数加减整十数的计算方法，会口算100以内整十数...
整十数加减整十数一、谁来算一算3+2=2+7=4+5=3+4=7－3=9－4=6－3=8－2=二、看谁最聪明（1）、8个十是（）；5个十是（）；（2）、60里面有（...
编者：韩晓娟复习5+1=9-4=8-5=6533+2=53+2=53个一加2个一等于5个一3个一2个一5个一40里面有（）个十；5个十是（）450102030像10、20、30…...
《整十数加减整十数》说课稿一、说教材整十数加、减整十数是义务教育课程标准小学数学第二册第六单元的第一课时。本单元的计算是本册教学的...
两位数乘一位数（不进位）教学内容：教科书第69页和第70页的例题，“试一试”及第71页“想想做做”。教学目标：1、使学生经历探索整十数乘...
《两位数加减整十数》教学反思结束了《整十数加减整十数的》的教学以后，仔细回顾了一下整堂课的教学过程，反思如下。整十数加减整十数是两...
11×521×232×22×7030×343×23×2013×350×26×40要算出10箱有多少瓶。12×10=120（瓶）答：10箱有120瓶，够了。小组交流：1、在组长的...
课题整十数加、减整十数教学内容第42页、第43页第（四）单元第（1）课时备课人周佳佳授课人授课时间教学目标1．经历在实际情境中提出问题并...
整十数加、减整十数教学内容：教科书第42——43页教学目标：1.使学生理解和掌握整十数加减整十数的计算方法，会口算100以内整十数加、减整...
两位数减整十数、一位数（不退位）课前预习:1.自学例4、试一试（书P50）★借助学具会算45－30和45－3。★★会直接口算45－30和45－3，而且...
