教案人教版二年级下册语文《画风》说课稿《画风》是人教版小学语文实验教科书二年级下册中的一篇课文。课文塑造的是三个敢想敢咨询、擅长考...
人教版二年级下册《画风》教学设计第一课时教学目标：1、有主动识字的愿望，能认识生字“宋、涛、陈、丹、赵、艺、显”等7字，正确书写“丹...
宋涛陈丹yìtāo赵小艺dān画风旗子景物洁白显得旗杆斜斜的qíxiǎnɡānxiéjĭnɡ宋涛赵小艺陈丹只见她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空...
风画zhàoyì赵小艺chéndān陈丹sòngtāo宋涛陈丹赵小艺宋涛宋涛陈丹赵艺显艺赵丹显陈涛宋宋涛、陈丹、赵小艺他们到底是怎么画风的呢？请...
《画风》说课稿汉师附小薛惠一、教材分析：《画风》这篇课文是人教版小学二年级语文第四册第四单元的一篇阅读课文，主要讲三个小朋友一起动...
二年级下册《画风》教学设计
15画风执教：陈昌艳自读要求：1、文中有几个小朋友画风？他们叫什么名字？2、边读边圈出课文中的生字。3、标出文章自然段。陈丹赵小艺宋涛...
《画风》教学设计城区东街小学王静学习目标：1、在具体语境中认识并学习生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会文中小朋友的创意，了...
《画风》一、故事导入师：有一次，朝廷决定考试天下的画家。诏命一下去，各地的画家都纷纷来到京城。到了考试那天，主考官出了一个命题：“...
15、画风1、猜谜语。出示谜语：云儿见它让路，花儿见它点头，小树见它招手，禾苗见它弯腰。（谜底：风）你们知道“风”是什么样吗？风摸不...
看不见，摸不着，花儿见它点头，草儿见它弯腰。人教版小学语文第四册石期市中心小学：毛彬陈丹chéndān赵小艺zhàoyì宋涛sòngtāo宋涛陈...
《画风》教学目标：1、会认7个字，会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文领会文中小朋友的创意。3、懂得事物之间是有联系的，遇事要...
《画风》教学设计教材分析：“画风”，这个题目引起了课本中的小朋友思考，也引起了我们的思考。风看不见，摸不着，怎么画呢？课文中的三个...
人教版小学语文教材第四册15课《画风》教学设计一、教学设计背景1．面向学生：小学学科：语文2．课时：13．学生课前准备：（1）读熟课文，...
《画风》教学设计鲁村小学曾文霞一、教学内容：人教版二年级下册语文第15课《画风》二、教材分析：《画风》是人教版小学语文教材第四册第十...
画风教学目标:1、正确、流利、感情地朗读课文,领会文中小朋友的创意。2、懂得事物之间是有联系的，遇事要善于动脑筋想办法。3、认读本课出...
课时教学设计教学环节教学内容与师生活动设计意图个性化设计课题15画风课时安排2课时教学内容分析《画风》是第四组的第三篇课文，本课是一...
岔河小学周志萍教学目标：1、会认读7个生字。2、正确、流利、分角色地朗读课文，理解课文内容，了解他们是怎样画风的，并能想出其它的办法...
15画风15画风执教:襄樊市人民路小学张萍人教版课标实验教材小学语文第四册一、教材分析二、教学方法三、教学流程四、板书设计知识目标：读...
云儿见它让路，花儿见它点头，小树见它招手，禾苗见它弯腰。宋赵丹显杆陈忽乌眨转艺丝斜涛zhàoyì赵小艺sòngtāo宋涛chéndān陈丹1、三...
