二年级下册第四单元《画风》第一课时教学设计邹敏2014.3.31试教教学目标:1、会认7个生字,会写“陈、涛”两个生字。2、正确、流利、有感情...
15画风宋涛陈丹赵小艺,喜欢画画在一起。眨眨眼睛有创意,决定画风比一比。红旗飘飘旗杆直,乌云片片雨丝斜。小树弯弯风车转,开动脑筋问题...
教案总第______页1课题画风课型讲读授课时间_3__月_5.6__日(星期三四____)第1课时(共2课时)教学目标1.学会9个生字,认读3个字,认识“走字...
画风教学目标:1.会认7个生字,会写12个字。2.重点抓住三个孩子的对话领会他们的创意。练习正确、流利、有感情地朗读课文。3.懂得事物之间...
画风教学目标:1.学会本课的生字新词,理解重点词句。2.朗读课文,读得正确、流利、有感情。3.理解课文,激发对自然的观察兴趣。4.初步培养利...
画风教学反思:一、激励性。激励性的恰当的评价,会使学生产生前进的动力,激发了学生学习的兴趣,为培养学生终身学习奠定了基础。如:当学...
《画风》教学设计【教学目标设计】(1)学会本课的生字新词,(2)理解重点词句。(3)朗读课文,(4)读得正确、流利、有感情。(5)理解...
20162006春二年级语文《画风》刘新华zhàoyì赵小艺chéndān陈丹sòngtāo宋涛宋涛说:“谁能画风?”陈丹说:“风,看不见,摸不着。谁也...
看不见,摸不着,花儿见它点头,草儿见它弯腰。(风)陈丹chéndān赵小艺zhàoyì宋涛sòngtāo宋涛陈丹赵小艺宋涛、陈丹、赵小艺在一起画画...
你吃过冰淇淋吗?把冰淇淋的美味画下来吧!你闻过花朵的气味吗?把花朵的香味画下来吧!从图片你能看到风吗?说说风的特征。自读课文,想一...
2022《画风》教学设计《画风》教学设计作为一无名无私奉献的教化工作者,编写教学设计是必不行少的教学设计是一个系统化规划教学系统的过程...
小学语文第四册zhàoyì赵小艺chéndān陈丹sòngtāo宋涛宋涛说:“谁能画风?”陈丹说:“风,看不见,摸不着。谁也画不来。”赵小艺、宋...
看不见,摸不着,花儿见它点头,草儿见它弯腰。再猜一猜有名无身,走路却有声,缺它夏天热,冬天有它冷。画风义务教育课程标准实验教科书人...