《画风》教学设计鲁村小学曾文霞一、教学内容：人教版二年级下册语文第15课《画风》二、教材分析：《画风》是人教版小学语文教材第四册第十...
15、画风授课时间：教学目标：1、会认生字6个，会写12个生字，学会积累句子。2、正确、流昨、有感情地朗读课文。3、了解风与事物的关系。教...
人教版二年级下册第16课《画风》教学设计汉中市陕飞二小陈凤梅教学目标：1、会认7个字，会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文领会...
《画风》教学设计第三小学王娟丽学习目标1、能认识生字“宋、涛、陈、丹、赵、艺、显”，会正确书写“艺、涛”。2、分角色有感情地朗读课文...
画风人教版小学二年级语文第四册执教教师：安阳县崔家桥镇石艾亭小学杨彩文猜一猜云儿见它让路,花儿见它点头,小树见它招手,禾苗见它弯腰。...
下载后可任意编辑《画风》教学设计范文（通用3篇）《画风》教学设计1教学目标：1、复习巩固本课的生字词，写好四个生字。2、读懂课文内容，...
下载后可任意编辑画风教学设计画风教学设计1教学重难点：引导学生朗读感悟文中小朋友的创意，同时提高学生积累运用语言的能力。教学过程：...
下载后可任意编辑小学二年级语文《画风》知识点、教案及教学反思【篇一】小学二年级语文《画风》知识点字：摸、眨、飘、擦、斜、转、动词：...
《画风》第一课时说课稿一、教材学情分析《画风》这篇课文是人教版二年级下册语文第15课。课文贴近儿童生活，以一个有趣的问题，引起了课文...
让朗读成为一种习惯让朗读成为一种习惯——《画风》教学设计教学设计理念：《语文课程标准》指出：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分...
猜一猜：云儿见它让路，树儿见它挥手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。小学语文第四册执教者：周瑞丽1、自读课文，认识生字。2、师读课文，生...
画风第一课时教学目标1、会认七个生字和与生字有关的词语。会写六个生字。2、学习课文，理解课文内容，明白三个小朋友是怎样画风的。3、通...
画风牛道口中心小学李长军义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文二年级下册看不见，摸不着，花儿见它点头，草儿见它弯腰。宋涛陈丹赵艺...
第1页，共11页第2页，共11页第3页，共11页第15课《画风》教案授课时间：2012年月日星期第节课授课班级：小学二年级授课课时：一课时授课教...
画风教学设计和反思黄家镇先锋小学万小铭教学目标:读懂课文,领会文中小朋友的创意。在读懂课文的基础上，训练学生的口语表达能力。懂得事物...
义务教育课程标准试验教科书二年级语文下册魏秀萍看不见，摸不着。小草见她点头，花儿见她弯腰。（打一自然现象）湿显显心勿忽忽宋涛丹赵忽...
15、画风授课时间：教学目标：1、会认生字6个，会写12个生字，学会积累句子。2、正确、流昨、有感情地朗读课文。3、了解风与事物的关系。教...
二年级下册第四单元《画风》第一课时教学设计邹敏2014.3.31试教教学目标：1、会认7个生字，会写“陈、涛”两个生字。2、正确、流利、有感情...
动手摸不着，用眼看不到，云儿见它让路，小树见它招手。禾苗见它弯腰，花儿见它点头。这是什么？谜底：风画风宋涛陈丹赵小艺宋涛陈丹赵艺显...
《画风》（第二课时）教学反思《画风》这篇课文主要讲三个小学生一起动脑筋想办法，把无形的风，生动地展现在画纸上的故事。本文贴近儿童生...
