8、游褒禅山记学习建议梳理文言知识,增强阅读文言能力。进一步了解游记散文地的基本特征及主要表现手法。学习作者“尽吾志”和做学问“不...
评帕斯卡尔的《人是一根能思想的苇草》在西方近代学术史上,有不少思想经典是以古老的语录体形式写成的,尽管与那些一板一眼、逻辑谨严的学...
别解《热爱生命》 比尔是美国作家杰克·伦敦《热爱生命》小说中的二号人物,这个人物的出现显然是对一号人物无名氏“他”的衬托。而“他”...
《过秦论》学案一、学习目标 1.领会作者的写作意图,了解作者借古喻今,借论秦之过以讽汉王朝施行仁政在当时历史条件下的进步意义。 2....
《过秦论》学案一、学习目标 1.领会作者的写作意图,了解作者借古喻今,借论秦之过以讽汉王朝施行仁政在当时历史条件下的进步意义。 2....
《小狗包弟》学案 教材分析: 这篇课文的主要价值,首先在于它的认识作用,它从一个侧面反映了十年动乱的社会现实,以及当时的人们普遍的...
《小狗包弟》导学案一、自学要求1、认识文革给人身心造成的巨大伤害。2、能够正确评价作家放弃小狗包弟的行为。3、领悟作者深刻的思想和真...
《拿来主义》学习指导【一】思考领悟《拿来主义》是一篇典型的杂文,阅读后你能说出杂文的特点么?“拿来”与“主义”结合是鲁迅的独创,这...
寡人之于国也学习目的:1、 了解孟子的仁政思想2、 理解文言常用词语和句式。3、 体会孟子长于雄辩的语言特色学习重点:1、 了解孟子“...
《寡人之于国也》 一、学习要点 孟子(约前 372—前 289),名轲,字子舆,战国时邹人。著名的思想家、政治家、教育家。据《史记》载,是...
《记念刘和珍君》学案 【学习目的】1. 学习爱国青年的斗争精神,铭记血债,不忘教训,增强民族自尊心、自信心。 2. 抓住作者思想感情发...
《虞美人》学案 一、介绍词的一般知识: 词是隋唐时兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体。 词在形式上的特点是“调有定格,句有定数...
《鲁拜六十六首》学案自学指导一、“鲁拜”是伊朗古老的诗体,每一首只有四行诗,1、2、4 行押韵,类似于中国的绝句,短小精悍、节奏鲜明...
1.3《囚绿记》学案【目标导航】【学习提示】1、知识目标:熟读课文,体会象征手法的特点。2、能力目标:学习作者将“绿”拟人化,来表情达...
老人与海学习提示1、知识目标:了解海明威及其创作情况。2、能力目标:鉴赏老人的形象,体会表现手法。3、情感目标:学习老人的永不服输的...
5、兰亭集序学习建议背诵全文,掌握“修、期、致、临、次”等词的多义性。了解本文句法上骈散并行而以散为主的特色。了解兰亭宴集的起因、...
《哈姆莱特(节选)》学案【目标】1.通过分析戏剧冲突、理解人物对白概括人物性格。2.赏析戏剧的语言艺术。【基础•积累】1.作家、作品(1...
授课时间 年 月 日 第 周 星期 第 节课题哈姆莱特 威廉·莎士比亚教学目标知识与能力⒈ 识记莎士比亚及其剧作的有关知识;了解《...
5、兰亭集序学习建议背诵全文,掌握“修、期、致、临、次”等词的多义性。了解本文句法上骈散并行而以散为主的特色。了解兰亭宴集的起因、...
《项脊轩志》学案学习要点1. 掌握文中“归、稍、置”等实词及“以、然、于、已、每”等虚词的用法,辨析“顾、去、归”等多义词的意义。2...