氧族元素(1)［引言］氧族元素中氧为首领，其单质O2是环绕在地球表面大气对流层中的一种与生物生命息息相关的重要气体，它还能在社会各行各...
离子反应第三课时教学目标概览（一）知识目标1、掌握离子反应的发生条件。2、能熟练书写离子反应方程式。3、会由离子反应方程式改写成化学...
章末综合测评(三)(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本题包括16小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意。)1．下列反应，...
第1课时物质的量及其单位——摩尔摩尔质量学业要求核心素养对接1.能说出物质的量及阿伏加德罗常数和摩尔质量的含义。2.能运用物质的量、摩...
2.1.2胶体本节教学内容是鲁教版高中化学必修第一册第二章《元素与物质世界》第一节《元素与物质分类》的第二课时。本节从分类的角度出发，...
促织教学目标：1、赏析曲折离奇、跌宕起伏的情节。2、了解作者借前朝故事来揭露自己所处清朝“盛世”黑暗现实的创作意图。3、赏析人物的心...
教学课题及内容卤族元素（1）第教时（累计第教时）授课时间年月日目的要求1、掌握卤族元素性质变化的规律；理解可逆反应的涵义，使学生对卤...
9阿Q正传●说课在中国现代小说的人物画廊里，阿Q可谓大名鼎鼎。在中国，你可以不知道某某部长是谁，也可以不知道GDP是多少，但你不能不认识...
章末综合测评(四)(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本题包括15小题，每小题3分，共45分；每小题只有一个选项符合题意)1．某元素的原子...
金属材料课程标准核心素养1.知道金属材料的常见类型，结合实例认识材料组成、性能与应用的联系。2．认识铝和铝合金的性质。1.变化观念：知...
氧族元素教学目标（一）知识目标：1．记住氧族元素的原子结构特点及其在周期表中的位置。2．理解单质和化合物性质上的相似性和递变性。3．...
硅酸盐工业简介教学目标：知识目标：1．了解硅酸盐工业及水泥、玻璃、陶瓷的主要成分。2．了解水泥、玻璃、陶瓷的生产的简单原理。3．激发...
第2课时碳酸钠和碳酸氢钠焰色反应目标与素养：1.通过化学实验探究碳酸钠和碳酸氢钠性质的相同点和不同点，熟悉它们的应用。(科学探究)2.了...
1.2.1物质的量摩尔质量本节内容主要介绍物质的量及其单位和摩尔质量。这是本节的重点和难点。特别是物质的量这个词对于学生来说比较陌生、...
第1课时元素性质的周期性变化规律课程标准核心素养1.结合有关数据和实验事实认识原子结构、元素性质呈周期性变化的规律，建构元素周期律。2...
第2课时离子反应核心微网络素养新目标1．通过实验事实认识离子反应及其发生的条件。2．学会书写离子方程式并能进行正误判断。3．理解离子反...
氯及其化合物本节是全章教材的重点之一。氯不仅是卤素中最有代表性的元素，也是最典型的非金属元素，是进一步学习元素周期律的基础。教材对...
秋水（节选）教学目标：1、积累文言知识，进一步提升学生文言阅读能力。2、把握文旨，初步认识老庄思想，从中获取有益的启示。3、学习《秋...
第1课时物质的分类课程标准核心素养1.认识元素可以组成不同种类的物质，根据物质的组成和性质可以对物质进行分类。2.了解分散系的概念及分...
第1课时氯气的性质学业要求核心素养对接1.能列举、描述、辨识氯气的重要物理性质、化学性质及实验现象。2．能说明氯水的重要性质及其应用。...
