高中化学第一册必修《物质的量浓度》说课稿一、教学思想在教育部颁布的《基础教育课程改革纲要》和《普通高中化学课程标准（实验）》（以下...
第一节钠及其重要化合物学业要求核心素养对接1.能列举、描述、辨识钠、氧化钠、过氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠的重要物理性质、化学性质及实验...
第一课时氯气的性质[明确学习目标]1.了解氯原子的结构，了解氯元素在自然界的存在形式。2.熟悉氯气的性质，知道氯气是很活泼的非金属单质。...
八年级下册目录第一单元1.背影……………………………………………………朱自清（2）2.永久的悔………………………………………………季羡...
第2课时物质的转化核心微网络素养新目标,1．认识酸、碱、盐的化学性质。2．掌握并应用不同类别物质之间的转化关系。3．熟悉常见反应类型的...
●备课资料一、课文补注李密上《陈情表》后的经历及后人：后刘终，服阕，复以洗马征至洛。司空张华问之曰：“安乐公何如？”密曰：“可次齐...
活泼的金属单质—钠本课时是教材第二章第一节内容，是学生系统研究元素化合物的起始课。本课时的化学知识相对简单，有利于减轻学生在高中学...
教学课题及内容物质的量（1）第教时（累计第教时）授课时间年月日目的要求1、使学生了解物质的量及其单位—摩尔2、了解物质的量与微观粒子...
第2课时离子反应目标与素养：1.通过实验事实认识离子反应及其发生的条件。(科学探究与创新意识)2.能正确书写、判断离子方程式并理解离子方...
系列微专题1：氧化还原反应的计算与配平一、守恒法在氧化还原反应计算中的应用1．氧化还原反应的计算主要有求氧化剂与还原剂个数之比或质量...
第二课时［教学要点］回顾上一课时所学知识，学习课文的2～5自然段。赏析人物形象与文章的写作技巧。［教学过程］一、检查复习出示投影：1....
第2课时氧化还原反应的应用氧化还原反应是日常生活、工农业生产和现代科技中经常遇到的一类重要的化学反应。它贯穿中学化学学习的全过程，...
活泼的金属单质——钠课程标准核心素养1.通过实验探究，了解钠的主要性质。2.初步形成基于原子结构对物质的性质进行预测和检验的认识模型。...
环境保护教学目标（一）知识目标：1．了解水污染的定义、危害、防治措施以及水污染的种类。2．了解土壤污染的定义、危害、防治措施以及土壤...
以食盐为原料的化工产品学习目标要求1．了解海水晒盐的原理，理解在实际生产中适当控制卤水密度的原因。2．理解粗盐提纯中除去难溶性和可溶...
第二课时气体摩尔体积[明确学习目标]1.了解气体摩尔体积的含义。2.掌握标准状况下有关气体摩尔体积的计算。3.理解阿伏加德罗定律及其推论。...
8、《在马克思墓前的讲话》说课稿《在马克思墓前的讲话》是人教版第一册第三单元的第一篇课文，是一篇重要的讲读课文学习本文不仅对学生语...
促织教学目标：1、掌握重点的文言实词、虚词，归纳一词多义、词类活用现象。2、理清本文跌宕起伏、曲折多变的情节，品味人物描写细腻传神的...
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教学设计主讲人系级班姓名技能训练导入技能教学目标内隐：了解将要学习的内容及有关知识。外显：学生能以...
第2节电解质溶液本节教材位于专题一第三单元《物质的分散系》的第二课时，学生已学习了分散系的概念与分类，了解了溶液的本质。且学生已基...
