浅谈高中生物学学习兴趣的培育 一、加强生物实验教学，注重理论联系实际，提高学生的学习兴趣 实验是一个手脑并用的过程，当学生通过动手...
浅谈多途径提升生物学教学效果 一、转变观念 作为生物学老师，说到转变观念指的是不要以学生生物学成绩作为生物学教学的唯一目标，那样老...
编号： 提升初中生物学实验教学质量的主要方面有 4 篇 [20XX]XX 号（20 年 月 日至 20 年 月 日止）（本模板为 Word 格式，...
生 物 学 常 见 题 型 解 题 要 点 生物学中常见的题型有：选择题、填空题（解答题）、图表题、实验设计题、材料分析题等。各种...
高考资源网2010 高考二轮复习生物学案（5）遗传的基本规律【学法导航】本专题在全书中所占篇幅较大，在教学中所需时间较长，在各级考试中...
2010 高考二轮复习生物学案（3）细胞的生命历程【学法导航】本专题相似的概念较多，要多采用比较的方法进行学习。同时在复习本专题时要注...
第五单元生物圈中的其他生物第二章动物的运动和行为章末检测题（时间：60 分钟，满分：100 分）一、选择题（本大题共 25 小题，每小题...
民间俗语与古代诗句中的生物学知识1、春来江水绿如蓝——藻类植物的生长繁殖2、树倒猢狲散——生态系统成分的作用3、一朝被蛇咬，十年怕井...
第十九课时 第 6 章 生态环境的保护第 1 节 人口增长对生态环境的影响【课标点击】1、描述我国的人口现状与前景。2、探讨人口增长对...
第二十课时 第二节 保护我们共同的家园【课标点击】１、关注全球性生态环境问题。２、概述生物多样性保护的意义和措施。３、形成环境保护...
第十一课时 第二节 种群数量的变化【课标点击】1、说明建构种群增长模型的方法。2、通过探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，尝试建构...
高中生物人教版新课标必修 3 导学案汇编第一课时 第一章 人体的内环境与稳态第 1 节 细胞生活的环境【课标点击】1、描述不同细胞生...
第三课时 第二章 动物和人体生命活动的调节第一节 通过神经系统的调节【课标点击】学习目标：1、概述神经调节的结构基础和反射。 2、说...
第四课时 第二节 通过激素的调节【课标点击】学习目标：1、描述动物和人体的激素调节。 2、运用构建模型的方法，建立血糖调节的模型。3...
第十五课时 第 2 节 生态系统的能量流动【课标点击】1、 分析生态系统的能量流动的过程与特点。2、 概述研究能量流动的意义。3、 尝...
第十四课时 第 5 章 生态系统及其稳定性 第 1 节 生态系统的结构【课标点击】1． 举例说明什么是生态系统。2． 讨论某一生态系统...
第五课时 第三节 神经调节与体液调节的关系【课标点击】学习目标：1、简述神经调节和体液调节的特点。 2、描述水盐调节和体温调节。3、...
第十三课时 第四节 群落的演替【课标点击】1．阐明群落的演替。2．说明人类活动对群落演替的影响。3．关注我国实行退耕还林．还草．还湖...
第九课时 第三节 其他植物激素【课标点击】1、列举其他的植物激素。2、评述植物生长调节剂的应用。3、尝试利用多媒体，搜集分析植物激素...
第二课时 第 2 节 内环境稳态的重要性【课标点击】1、说明内环境稳态及其生理意义，简述稳态的调节机制。2、关注内环境稳态与健康的关...
