散步学习目标1.准确、流利、有感情地朗读课文。2.感受亲情，体味浓重的亲情之美。3.揣摩语言，品味文章的语言之美。自学检查1.《散步》的作...
《散步》简案【教学目标】1.通过“读中寻美，说中悟美”的方式，培养学生感知课文的能力2.通过感受祖孙三代互敬互爱的亲情，在家的亲情中，...
《散步》教案教学目标1、培养尊老爱幼、珍爱亲情的情感，增强对生活的高度使命感。2.理解文章巧妙的构思，精巧的结构。3.品味文章富有表现...
从几组图片中，你感受到了什么？散步莫怀戚1、知识与技能：整体感悟课文内容，品味语言，提高审美情趣。2、情感态度价值观：培养尊老爱幼、...
游子吟[唐]孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。莫怀戚读一读，写一写信服（xìnfú）嫩芽(...
散步散步莫怀戚欧维娟帮妈妈洗脚看公益广告，您感受到了什么？听读课文整体感知：要求：1.划出生字新词和词义；2.想一想，课文写了哪些人物...
叙事散文莫怀戚在襁褓中时，妈妈给我温暖与快乐。妈妈永远也看不够你，我的孩子。妈妈是我们人生里的第一个老师牵着爸爸妈妈的手快乐地成长...
![23散步--莫怀戚[2]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202502/17/8760856/thumb-P1-c9ae0d54-3393-43a9-a9ae-243021850a95-320x240.webp)
散步莫怀戚请朗读课文1、散步的人有：2、散步的地点是：3、散步的季节是：4、散步的过程中发生了：5、结果：6、从文中的字里行间，你看到了...
《散步》教学设计教学目标知识与技能目标：1.整体感知课文内容，概括课文主要内容。2.培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。过程与方法目...
一、教材分析1.教材简析。（本说课内容在学科知识体系中所处地位和作用）莫怀戚的《散步》这篇课文是七年级语文上册第五单元的一篇自读课文...
第二十三课《散步》（建议安排1课时）《散步》是一篇展示人间真情的散文。本文叙写了祖孙三代人在田野上一起散步的平凡小事，表现出一家人...
《散步》教师导学案【教学目标】1、整体感知课文内容，体会文中人物的优良品质。2、朗读课文，品味文章的意境美。3、培养尊老爱幼的思想感...
游子吟（孟郊）慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。散步作者：莫怀戚我们在田野散步：我，我的母亲...
《散步》教学案——以小见大话亲情，举轻若重道美感【设计理念】新课程倡导自主、合作、探究的学习方式，它要求教师善于发现学生在学习活动...
《散步》教学设计【理念设计】新课程强调课堂上学生的主动参与，各种感观全方位的参与，要求课堂上以学生为主体，教师要关注学生的生活经历...
初一年级语文科导学案编制人：钟美阳课题第一课散步（第一课时）学习目标知识与能力：掌握本课词汇；感知课文内容；品析优美语言。过程与方...
毛毛虫散步中班数学教案，认识数字1—4一活动目标1幼儿理解故事2幼儿认识数字1—43初步感知点数4锻炼幼儿的语言表达能力二活动准备：《毛毛...
《牵一只蜗牛去散步》上帝给我一个任务叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走太快，蜗牛已经尽力爬，为何每次总是那么一点点？我催它，我唬它，我...
![牵着蜗牛去散步[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202502/14/8658755/thumb-P1-9895bf27-c4b2-44d0-8cd9-b011ad7e3dc8-320x453.webp)
《牵着蜗牛去散步》上帝让麦克牵着一只蜗牛去散步，可是蜗牛爬的速度实在是太慢了。麦克催促它、吓唬它、责备它，可是蜗牛只是用抱歉的目光...
灿灿萱草花ꎬ罗生北堂下。南风吹其心ꎬ摇摇为谁吐？慈母倚门情ꎬ游子行路苦。甘旨日以疏ꎬ音问日以阻。举头望云林ꎬ愧听慧鸟语。———王冕...
