散步学习目标1.准确、流利、有感情地朗读课文。2.感受亲情，体味浓重的亲情之美。3.揣摩语言，品味文章的语言之美。自学检查1.《散步》的作者是。莫怀戚莫怀戚:当代作家,重庆人。中国作家协会会员，重庆作协副主席。1982年毕业于四川大学中文系。现为重庆师范大学文学与新闻学院新闻系副主任、教授。1980年开始文学创作。其中篇小说《诗礼人家》曾获“四川文学”奖。著有《莫怀戚中短篇小说选》。2.给下列红色的字注音。嫩芽（）霎时（）拆散（）熬过（）分歧（）粼粼（）你就背着我（）我背上的（）nènshàchāiáoqílínbēibèi3.解释下列词语。信服：分歧：各得其所：委屈：水波粼粼：一霎时：相信并佩服。不一致，有差别。每一个人或事物都得到合适的安顿。受到不应有的指责或待遇，心里难过。形容水面明净。粼粼，水十分明净。很短的时间。一、初读课文，感知内容1.本文写了一件什么样的事？2.从文中的字里行间，你看出了这是一个怎样的家庭？二、再读课文，评析人物：“我最欣赏，因为，从文中的第段中的可以看出他（她）是一个的人。（慈爱）（孝顺）（贤惠）（乖巧）三、精读课文，美点品析请你从文中找出你认为最妙的一个词，最美的一句话，最精彩的一段文字，读一读，品一品。如生动的景物描写；特殊的句式；含义深刻的语句；精当的用词‥‥‥赏析：“我的母亲又熬过了一个严冬”的“熬”字好在哪里？熬（1）突出身体不好的母亲度过这个冬天的艰难情形。（2）写出了“我”为母亲安然度过这个严冬而庆幸的心情。（3）与前文“太迟太迟”与“总算来了”相照应。思考：找出文中景色描写并说出其作用。通过对初春秀色的描绘，表现春天的蓬勃生机，展现了春天的气息，生命的呼唤，暗示熬过了严冬的母亲将获得新的活力。也以暖暖的春意衬托融融的亲情。为后文做铺垫。第4段：第7段：充满诗情画意的田园风光，揭示小路有意思的内涵，点明走小路的原因，展现了母亲充分理解孙儿愿望的内心世界。烘托一家人的和谐美满。思考：为什么说“我背上的和她背上的加起来,就是整个世界”?有象征意义，“我”和妻子就代表着中年人，中年的责任，既要赡养老一代，又要抚养下一代，肩负着承前启后的责任，一个家庭是这样，一个民族乃至全世界也是这样。所以说背起的是整个世界。小结主旨：文中选取了一家四口，祖孙三代在田野上散步这一生活情景，表现出一家人互敬互爱的真挚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。四、体验反思1.通过学习这篇文章，你悟出了一个怎样的道理？2.在家庭生活中，你与父母有过分歧吗？当时你是如何处理的？学了这篇课文，以后遇到类似的事情，你又会怎样做？
