人民教育出版社七年级（上）散步说课设计四川省成都七中初中学校唐霖勇说教材说教法说学法说程序说效果教材特点:第五单元以亲情...
莫怀戚南方初春的田野1边欣赏边跟读，看谁读得更美。请欣赏电视散文快速抢答快速抢答B、散步的地点是：田野A、散步的人有：我、我的母亲...
《散步》（二）一、给下列句中加粗字注音或按拼音写出汉字。1．大块小块的新绿随意地pū（）着。2．后来发生了分歧（）。3．一霎（）时我感...
《散步》教学设计一、教案背景1．面向学生：□中学□小学2．学科：语文2．课时：1课时3．学生课前准备：（1）推荐学生通过百度搜索搜集整理...
《散步》教学设计一、教学目标：1．整体感知课文内容，理解文章的人性美。2、有感情地朗读课文，品味文章生机蓬勃的意境美。。3、学习尊老...
初二语文教案《散步》教案一、教育目标：1、情感：感受亲情，理解一个人的责任感以及生命传承的意义。2、语言：词语和语句。3、写作：仿写...
《散步》教案设计淇县朝歌镇初级中学赵秀菊【教学目标】1、体味浓浓的亲情，培养培养学生尊老爱幼的情感态度2．学会品味语言,感悟文章美点3...
散散步步说课一、说教材今天我说的课题是《散步》，这篇课文是七年级语文上册第五单元的一篇自读课文，文章用一家三代人在初春的田野上散步...
看完这则广告，你的感受是什么？-----莫怀戚•1、能正确、流利、有感情地朗读课文。•2、感受课文字里行间的浓浓亲情与生活责任感，懂得“...
《散步》教学案例肇源县民意中学：张伟一、教学目标1.知识和技能：整体感知课文内容，品味语言，提高审美情趣。2.方法：自主、合作、探究的...
一、初读课文，整体感知1、播放示范朗读。2、自由读，识字明词。3、了解文章内容。1、注音写字fēnqí（）xìnfú（）chāisàn（）霎（）...
余映潮：《散步》设计角度：学生的语言学用活动。课型设计：自读课。课中活动：一读，二背，三写。教学过程：l、学习内容之一：整体理解课...
青云学校七年级上册语文学科教案总第1、2课时课题1、《散步》主备人丁海英教学目标1．感受文章浓浓的亲情，并能用心发现亲情、感受亲情、珍...
《散步》教案淇滨区第一中学：张秀娟《散步》教案教学目标：1、读课文感知人物特点，体味浓浓的亲情。2、品味文中富有表现力的语言。3、培...
下载后可任意编辑美学散步读后感《美学散步》让我们体悟到中国画的“气韵生动，迁得妙想”之精髓。下面是我为你整理了“美学散步读后感”，...
大班打击乐：散步扬中市油坊中心幼儿园袁金露|||||||||0|0|0|0||||——|｛||||||||||||||||||||0000||||||——｛.|||||||||||||||||||0000||||||——｛.|||
《散步》课例分析一、教学设计教学目标：1、知识和技能：整体感悟课文内容，通过比较阅读提高审美情趣。2、过程和方法：学习自主、合作、探...
下载后可任意编辑语文七年级散步说课稿语文七年级散步说课稿1各位老师：大家好！今日我说的课题是：初中语文七年级上册第五单元23课《散步...
![七年级语文上册_《散步》课件_人教版[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202501/15/7535265/thumb-P1-bb88da03-59c3-47e4-a70c-4bab58f21334-320x240.webp)
古今事万千，人间情长远，在这些情感中，亲情是永不凋谢的康乃馨。配乐朗读一、初读知意帮帮你熬（áo）、嫩(nèn)芽、分歧(qí)、水波粼粼...
散步叙事散文请给下列划线的字注音并记住字形：分歧（）一霎()时拆散（）水波粼粼()qíshàlínchāi理解词义：信服：各得其所：相信并佩服...
