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中小学劳动与实践课程设计与实施指导意见 余向红名师工作室 劳动与实践课程，以其强调学生的动手实践、亲身体验、在现场等特征，有 别于...
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劳动教育案例（两篇） 中小学劳动教育案例——“变废为宝”（篇一） 我国著名的教育家陶行知先生说过：“真的教育是心心相映的活动，唯独...
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