曹刿论战《左传》教学目标1、理解文义，试背全文。2、能准确生动地讲解这个故事。3、能创造性地评价曹刿和齐桓公。《左传》是我国第一部叙...
《曹刿论战》分层作业设计一是学生分层。目前主要依据是学生个性的差异，并根据学生原有的基础和一般学习可能性，将学生分为A、B两层（分别...
曹刿论战教学重点一、古今义不同的实词及“夫”的用法。二、判断句式。三、记叙战争的方法及剪裁上详略恰当的特点。教学设想一、指导学生预...
12曹刿论战[教学目标]1．认识曹刿的智慧；2．理解文章体现曹刿智慧的方法；3．学习和掌握一些文言常识。[教学重点难点]1．文章体现曹刿智慧...
曹刿论战教学重点一、古今义不同的实词及“夫”的用法。二、判断句式。三、记叙战争的方法及剪裁上详略恰当的特点。教学设想一、指导学生预...
曹刿论战教学目标知识目标积累文言文常用的实词、一词多义、重点句子。能力目标分析曹刿和鲁庄公两个人物形象。体会作品的艺术魅力，理解课...
《曹刿论战》教学目标：知识与能力：1、相关文学常识：长勺之战的背景，《左传》的相关知识。2、理解掌握文中古今异义、一词多义、词类活用...
12曹刿论战[教学目标]1．认识曹刿的智慧；2．理解文章体现曹刿智慧的方法；3．学习和掌握一些文言常识。[教学重点难点]1．文章体现曹刿智慧...
《曹刿论战》读后感：君臣同心的一曲赞歌君臣同心的一曲赞歌--《曹刿论战》的读后感张彪《曹刿论战》是《左传》中的一段，题目是编者后加上...
《曹刿论战》读后感：君臣同心的一曲赞歌--《曹刿论战》的读后感张彪《曹刿论战》是《左传》中的一段，题目是编者后加上去的。短短的二百余...
文言文《曹刿论战》复习题与答案(30题)篇一：曹刿论战2015中题汇编一、（2015新疆乌鲁木齐）阅读下面的文言文，完成10—12题。曹刿论战《左...
曹刿论战第一课时学习目标：1、能正确朗读课文。2、能正确译讲并背诵第1自然段。学习过程：一、板题、示标。同学们，让我们拨开历史的尘埃...
长春版九年级上《曹刿论战》学案一、学习目标：【知识目标】1．积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式。2．了解《左传》及齐鲁长勺之战的背...
长春版九年级上《曹刿论战》快乐学案3（选自《左传》）学习目标1．诵读课文，积累文言词语；2．把握课文的主要内容；3．分析曹刿和鲁庄公两...
长春版九年级上《曹刿论战》快乐学案2一、知识点拨与学法引导(一)整体感知本文是《左传》中的名篇，主要的记叙方式是“记言”，这是《左传...
《曹刿论战》备课时间____周星期_____主备人审核人授课时间周星期需课时课题《曹刿论战》阅读评价组别组长组员班级评价教师评价12345678展...
曹刿论战●学习目标：1.积累掌握重要文言文词句和文言实词的古今异义、特殊句式。2.了解有关《左传》的文学常识，了解鲁国以弱胜强的原因。...
《曹刿论战》【学习目标】1、积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式，正确翻译课文。（重点）2、了解背景，把握曹刿的战略、战术思想，理解...
九年级语文下册《曹刿论战》教学案人教新课标版【学习提示】一.题解：1.作者及出处：本文选自《左传》，题目是后加的。《左传》传说是春秋...
曹刿论战第二课时学习目标：1、能正确译讲并背诵第2、3自然段。2、理解文章的内容，学习作者详略得当，重点突出的写法。学习过程：一、板题...
