通分三阳学校洪春果人教课标版五年级数学下册1、说说求最小公倍数有哪些方法?并用最简便的方法说出下面各组的最小公倍数。5和74和126和9和...
《通分》教学设计教学目标:1.学生理解通分的意义,学会通分的方法。2.会用简便的方法求分母的最小公倍数,进行通分。3.使学生感到美源...
通分约分专项练习30题(有答案)1.把下面的分数化成分母是36,而大小不变的分数.======2.约分.====3.通分①和②、和.4.把下列各组分...
(西师大版)五年级数学下册教材分析通分教材分析本节教科书内容包括2个例题、1个课堂活动和练习六。2个例题的作用分别是:例1教学公倍数、...
(人教版)五年级数学下册约分和通分及答案(二)一、把下列各分数约分。二、把下面各组中的分数通分。三、把下面各组中的分数从小到大排列...
下载后可任意编辑《通分》的教学设计范文(精选4篇)《通分》的教学设计1教学内容:教科书第71页的例14、“试一试”和“练一练”以及第73页...
人教版五年级通分课件•通分概述•通分的方法与步骤•通分的练习与实例•通分的注意事项与常见错误目录01通分概述通分的定义和意义定义意义...
人教版五年级通分课件contents目录•通分概述•通分的方法与步骤•通分的练习与实例•通分的注意事项与常见错误01通分概述通分是指将两个或...
课题与教学内容通分课时安排4教学目标知识技能知道什么是公倍数和最小公倍数,学会求两个数的最小公倍数教学要求;理解通分的意义,掌握通...