教学设计表学校河南省洛阳市孟津县麻屯镇霍村小学学科语文授课年级四年级教师姓名杨丽锋章节名称第二单元第23课《滥竽充数》计划学时1课堂...
23寓言两则教材简析：《寓言两则》是语文S版四年级下册第六单元课文。本课是精读课文，包括《滥竽充数》和《邯郸学步》两则寓言。《滥竽充...
宜村小学贺锁红认读并解释词义滥竽充数排场装腔作势待遇鱼目混珠1、我能流利、有感情地朗读课文。2、我能抓住重点词句，理解故事的寓意,体...
滥竽充数教学目标：1.理解寓言意思，能把寓言的寓意讲给别人听。2.联系生活中的实际谈谈自己是否有滥竽充数的现象。教学重难点：1.理解寓言...
2022《滥竽充数》教案《滥竽充数》教案作为一位兢兢业业的人民老师，就难以避开地要打算教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教...
下载后可任意编辑《滥竽充数》优秀教学设计范文《滥竽充数》教学设计1教学目标：1．使学生正确地理解《滥竽充数》这则寓言故事的内容。2．...
下载后可任意编辑《滥竽充数》优秀读后感400字在一个风和日丽的一天，我津津有味地读了寓言故事里的《滥竽充数》这则寓言。这篇寓言故事可...
滥竽充数孟津县平乐镇太仓小学马胜辉初读课文，自主学习一、扫障碍：找生字、正字音，找词语、解词意。滥竽lànyú南郭先生捂着装腔作势混...
滥竽充数一、解释字词。1．齐宣王使人吹竽，必三百人使：必：2．南郭处士请为王吹竽请：为：3．宣王说之说：4．廪食以数百人廪食：以：5.湣...
操作方法课题滥竽充数课时一课时授课日期9.17教学目标朗读课文，使学生受到教育。教学重点明白做老实人，办老实事，实事求是。教学难点明白...
滥竽充数——选自《韩非子》齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王悦之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃...
教学目标1、读通课文，读准“竽眼儿”“齐湣王”等词的字音。2、通过对课文前后描述的对比理解寓言的寓意。3、能对照课文初步理解相对应的...
《滥竽充数》说课稿一、说教材：我要说的是九年义务教育六年制小学语文四年级下册第23课《寓言两则》中的第一则寓言《滥竽充数》。寓言同古...
《滥竽充数》说课稿一、说教材：《滥竽充数》是《寓言两则》中的第二则寓言。寓言同古诗一样都是古人给我们留下的文学经典。语言简练却耐人...
7-2滥竽充数教学目标：1.知识、能力目标：理解寓言内容。能结合生活实际理解寓意，并体会成语的用法。2.过程、方法目标：通过指导小组自学...
寓言二则-滥竽充数教学目标：知识目标：使学生正确地理解《滥竽充数》这则寓言故事的内容。能力目标：学生懂得《滥竽充数》的寓意，使学生...
滥竽充数属于什么群表达象滥竽充数属于社会惰化群表达象，是指个人与群体其他成员一起完成某种事情时，或个人活动时有别人在场，往往个人所...
2022《滥竽充数》读后感《滥竽充数》读后感当仔细看完一本名著后，你心中有什么感想呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。千万不能...
2022《滥竽充数》读后感《滥竽充数》读后感当阅读完一本名著后，你有什么总结呢？是时候写一篇读后感好好记录一下了。现在你是否对读后感一...
下载后可任意编辑《滥竽充数》说课稿《滥竽充数》这则寓言讲的是战国时候，不会吹竽的南郭先生假装会吹竽，混在齐宣王的乐队里骗取酬劳，齐...
