学弈教学目标：1.能读通课文，理解课文意思。背诵课文。2.能了解古今语言的区别，能根据课后的注释理解课文。3.能从课文中领悟到做事要专心...
学弈教材分析《学弈》这篇文言文选自《孟子·告子》，全文讲述了围棋高手弈秋教两个学生学下围棋。一个学生专心致志，一个学生虽然听着，但...
学弈设计理念从小学开始，让学生接触一点文言文，初步感受文言文的语言特点，了解古人的思想、道德观念，对加强人文教育，提高语文素养很有...
学弈教材分析《学弈》通过弈秋教两个人学下围棋的事，说明了学习必须专心致志、决不可三心二意的道理。这篇课文是北师大版教材小学语文第十...
教学准备1.教学目标1.学习第一则文言文《学弈》。根据注释疏通、理解全文内容。练习有技巧、有感情地背诵课文。2.分析、领会文章深刻的思想...
学弈孟子•语文A版六年级语文下册第七单元文言文学习方法有哪些呢？1.读准字音，读通句子。2.逐字逐句，理解意思。3.用自己的话说说全文的...
2022《学弈》读后感《学弈》读后感读完一本名著以后，你心中有什么感想呢？是时候写一篇读后感好好记录一下了。可是读后感怎么写才合适呢？...
学弈学弈学弈学弈民权县实验小学六语组弈秋，通国之善弈者也。使弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋秋诲二人...
小学六年级语文上册小学六年级语文上册《学弈》《学弈》这些警句都是用文言写成的。用这些警句都是用文言写成的。用文言写出的文章就叫文言...
《学弈》课后测试卷姓名：一、写出下列字词在文中的意思。弈：通国：善：诲：援：俱：弗若：然：二、写出“之”在句子中的意思。1、弈秋，...
《学弈》《两小儿辩日》一、文言文两则绵竹观鱼学校：李永富《刻舟求剑》《拔苗助长》《叶公好龙》《守株待兔》这些都是古人写的文章，古人...
《学弈》的教学反思新课标指出：阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学生在主动积极思维的情感活动中加深理...
《学弈》学习导读单同学们：今天，我们再来学习《学弈》这篇文言文，看看它又将告诉我们什么道理。文言文与现代文相比，在词语、句式等方面...
学习文言文最基本的方法是诵学习文言文最基本的方法是诵读，最好的方法也是诵读。读，最好的方法也是诵读。今天我们将要学习的《学今天我们...
《学弈》读后感范文4篇【第1篇】学弈这篇文章讲述的是下棋的故事。弈秋是当时的下棋高手，教了两个徒弟，一个学习的时候认真听讲，另一个却...
《刻舟求剑》《郑人买履》《叶公好龙》《东施效颦》《楚王好细腰》这些都是古人写的文章，古人写的文章，我们叫做文言文，也叫古文。我们今...
1文言文两则第一课时学弈学习目标：1．读准每个字的读音。2．正确流利地朗读课文，背诵课文。根据课后注释联系上下文，了解故事内容。3．能...
《别了，语文课》练习册目不转睛：眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。例：同学们目不转睛地看老师做实验。观众们目不转睛地注视着魔...
