第 2 课时 函数奇偶性的应用[目标] 1.掌握利用函数奇偶性求函数解析式的方法；2.理解并能运用函数的单调性和奇偶性解决比较大小、求最...
1．3.2 奇偶性第 1 课时 函数的奇偶性[目标] 1.了解函数奇偶性的含义；2.掌握判断函数奇偶性的方法，培养逻辑推理核心素养；3.了解奇...
第 2 课时 函数的最大(小)值[目标] 1.理解函数的最大(小)值的概念及其几何意义；2.会求一些简单函数的最大值或最小值．[重点] 理解函...
1.3 函数的基本性质1．3.1 单调性与最大(小)值第 1 课时 函数的单调性[目标] 1.记住函数的单调性及其几何意义，会证明简单函数的单调...
1．3.1 单调性与最大(小)值第一课时 函数的单调性[提出问题]观察下列函数图象：问题 1：从图象上看，自变量 x 增大时，函数 f(x)的值...
第二课时 函数的最大(小)值[提出问题]观察下面的函数图象：问题 1：该函数 f(x)的定义域是什么？提示：[－4,7]．问题 2：该函数 f(x)...
第 2 课时 函数的最大值、最小值学习目标 1.理解函数的最大(小)值的概念及其几何意义(难点).2.会借助单调性求最值(重点).3.掌握求二次...
第 2 课时 函数的最大(小)值学习目标：1.理解函数的最大值和最小值的概念及其几何意义．(重点).2.能借助函数的图象和单调性，求一些简单...
§1.3 函数的基本性质1.3.1 单调性与最大(小)值第 1 课时 函数的单调性学习目标 1.理解单调区间、单调性等概念，会用定义证明函数的...
第 1 课时 函数的单调性学习目标：1.理解函数的单调性及其几何意义，能运用函数图象理解和研究函数的单调性．(重点、难点)2.会用函数单...
1.2.2 函数的表示法(第三课时)学习目标① 了解映射的概念及表示方法;② 会利用映射的概念来判断“对应关系”是否是映射;③ 感受对应关...
1.2.2 函数的表示法(第二课时)学习目标① 通过具体实例,了解简单的分段函数,并能简单应用,提高应用函数解决实际问题的能力,增加学习数学...
第 2 课时 分段函数与映射知识点一 分段函数在函数的定义域内，对于自变量 x 的不同取值区间，有着不同的对应关系，这样的函数通常叫...
1.2.2 函数的表示法(第一课时)学习目标① 了解函数的一些基本表示法(列表法、图象法、解析法);② 会根据不同实际情境选择合适的方法表示...
1.2.2 函数的表示法课标要点课标要点学考要求高考要求1.函数的解析法表示bb2.函数的图象法表示bc3.函数的列表法表示aa4.分段函数bb知识导...
1.2.2 函数的表示知识梳理 1．常用的函数表示法(1)解析法：就是把两个变量的函数关系，用一个等式来表示，这个等式叫做函数的解析表达式...
1.2.2 函数的表示法预习：【学习目标】 （1） 掌握函数的表示方法；（2）通过函数的各种表示及其相互之间的转换来加深对函数概念的理解...
1.2.2 函数的表示法课堂导学三点剖析一、函数的三种表示方法【例 1】 作出下列函数的图象：（1）y=2-x,x∈Z;（2）y=2x2-3x-2(x>0);（3）...
第 2 课时 分段函数及映射1．通过具体实例，了解简单的分段函数，并能简单应用．(重点、难点)2．了解映射的概念．(易混点)[基础·初探]...
1.2.2 函数的表示法第 1 课时 函数的表示法1．掌握函数的三种表示方法：解析法、图象法、列表法．(重点)2．会根据不同的需要选择恰当的...
