人教版小学一年级语文下册《两只小狮子》教学设计概述：《两只小狮子》是一篇童话故事，内容新颖，生动有趣。课文一共有7个自然段，主要讲...
利用多种途径加强低年级的语言积累余姚市教研室沈丽英邮编：315400《语文课程标准》中明确指出：“语文教学应注重语言的感悟、积累和运用，...
苏小文苑第二期-教育论坛低年级数学学法指导要领苏桥中心小学王国平“教是为了不教”，这句话说明了学生掌握学法方法的重要性。从小学低年...
谈小学低年级识字教学的有效途径低年级学生的识字具有十分重要的意义，它是小学低年级语文教学的重要内容，也是教学的难点。从语文学习的角...
个案设计第八周第一课时课题名称：队列队形课型：复习课备课时间：2016年10月1日授课时间：学习目标：1.复习并熟练掌握稍息、立正、向右看...
汉字的笔顺规则第一部分基本规则1、先横后竖在横画和竖画同时出现时，一般来说，要先写横，后写竖。例字：十木下2、先撇后捺在撇画和捺画同...
低年级语文预习中教师的作用肥东县定光小学王娟预习是指在学习某件事情之前进行自学准备以达到更好的学习效果，是一种科学的学习方法，也是...
浅谈儿童语言在低年级语文教学中的效果来宾市新华小学儿童语言就是符合儿童年龄特征、心理特点和生活经验的语言。儿童语言具有自己独特的优...
小学低年级德育工作总结育人要从小抓起。今天的少年，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗，必须培养得...
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小学低年级识字教学《语文课程标准》指出低年级段要求学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。根据课程标准对识字的要求和新教材的特点，结合...
小学英语低年级英语单词拼读的研究内容摘要：英语的读音和拼写一直是一个困扰英语学习者的难题，不仅是我们的学生，还有作为老师的自己，遇...
低年级在语文朗读儿歌中体会“桥文化”摘要：在语文教学中合理而恰当地运用朗读可以大大提高教学效率，深化语文的课堂功效。《语文课程标准...
服务意识——小学低年级干部培养的重中之重摘要：对于班主任老师而言，身边有一群得力的小干部是一件极其幸福的事。如果班干部管理组织工作...
关于低年级课堂常规训练方法建议1、激励法——“请手举得最直的小朋友来发言。”“我请坐得最端正的小朋友……”“看，××眼睛多亮，紧盯...
浅谈如何培养低年级学生的朗读能力小学语文教学大纲指出“各年级都要重视朗读”。读在小学语文教学中位置显赫，举足轻重，对于全面提高学生...
如何提高一年级语文阅读教学的有效性这些年来，小学语文阅读教学越来越受到人们的重视，关于小学语文阅读教学的文章很多，但很少有具体针对...
![浅谈如何培养低年级学生的计算能力[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202412/17/4739422/thumb-P1-f683543f-df5f-465c-a906-4d650f77bda9-320x453.webp)
如何培养低年级学生的计算能力低年级小学生主要指的是小学一、二年级的学生，由于他们才进入学校不久，对于数学的认识及能力都十分有限，而...
发挥“小组合作学习”实效性的探索【摘要】小组合作学习是培养学生的学习能力和创新思维能力、大面积提高数学教学质量的有效途径和方法。在...
低年级当堂检测的差异性李欣“当堂检测”在课堂教学中具有极其重要的作用。首先，它是对学生课堂学习状态、课堂学习效果的检测。学生通过自...
