小学低年级中听力的培养在小学口语中，听力的培养既是口语训练的基础，又是口语训练的重要组成部分，没有听，就不会有说，就像聋和哑往往出...
小学低年级语文教学中培养学生自主学习能力《课程标准》提出：“小学语文教学应立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基...
小学低年级学生英语口语能力培养策略内容摘要：为了激发学生学英语、说英语的兴趣，为学生英语口语能力的提高打下持续发展的基础。我们课题...
小学低年级学生行为习惯的养成教育[内容摘要]：学校德育是素质教育的核心，针对新课程标准所提出的德育的层次性，本文就小学低年级这一行为...
小学低年级体育课堂教学管理工作总结合肥市宁溪学校黄勤勇带小学低年级体育课的我，在开始的几节课上忽略了一个很重要的问题——体育课课堂...
小学低年级德育工作总结小学低年级德育工作总结育人要从小抓起。今天的少年，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他...
谈谈低年级课堂教学组织和实施的策略对于我们老师来说课堂教学组织是我们完成一堂课的最基本的要求,也是最难的一个要求,特别是对于我们低年...
在低年级培养学生写话的兴趣东巩完小赵玉莲苏霍姆林斯基说：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”兴趣是最好的老师，兴趣是最直接的学习...
第三讲：信息支持下的小学低年级提前读写的实践一、提前读写的必要性1、思维的发展与语言的发展思维是人类认识世界的过程中进行比较、分析...
1、多彩的衣裳教学目标：1、通过诵读，鉴赏等方式读文章，了解动植物衣裳的变化与周围环境的关系2、让学生通过感悟语言文字，生发出保护动...
低年级体育艺术社团课外毽球兴趣小组活动总结为了丰富校园课余生活，增强学生体质，培养学生团结协作的精神，进一步推动学校毽球运动的开展...
低年级班主任论文：以情感人，以德服人一年级的新生，刚结束几年的幼儿园生活，且多数是独生子女，在家里是“小皇帝”,思想方式常常是以“...
低年级如何进行“读写结合”写作能力是小学语文需要培养的一种重要的能力。在低年级培养学生的写作能力，要符合低年级学生的特点，从低年级...
巧用多媒体发展低年级学生语言表达能力【摘要】：低年级学生注意力易分散，观察事物不细致，语言表达往往不够完整。运用多媒体资源有生动、...
品德教育在低年级数学教学中的渗透论文摘要：众所周知，学生在校的时间绝大部分是在课堂上度过的，因而课堂教学也就成了对学生进行思想品德...
低年级欣赏课让孩子们乐起来[摘要]“音乐欣赏课可以说是音乐教育中，设法引起儿童对音乐的爱好，并使这种爱好更深、更有智慧的一种力量。”...
低年级数学备课组教研计划一、指导思想：本学期，我组成员将本着“努力工作，愉快工作，享受工作”的工作态度，认真贯彻上级文件精神和学校...
小学低年级数学教学中提高学生“解决问题”能力的策略研究问题的提出：（包括研究现状述评，选题的意义，关键词界定）（一）随着《数学课程...
英桥国际学校低年级“读写绘”活动方案——做一件让世界更美丽的事情一、指导思想“读写绘”中的“读”，指的是“读写绘”在幼儿阶段（幼儿...
如何做好低年级班主任工作俄国著名教育家乌申斯基曾言：“良好的习惯是一种道德资本，这个资本不断地在增值，而人在其整个一生中就享受着它...
