如何做好小学低年级班级卫生工作每一位班主任都希望自己的班级有一个良好的卫生环境，但小学生的年龄小，各方面习惯都处于不断成长的阶段，...
低年级识字教学反思识字是读写的基础，识字太少，必然影响到今后的阅读、写话、习作。教师在课堂上应调动学生的口、眼、耳、脑、手等多种器...
浅谈如何培养低年级学生的识字能力“识字、写字是阅读和写作的基础，是一、二年级的教学重点。”也就是说识字是学生学习文化的开始，学生如...
低年级识字教学的几点做法一、培养学生自主识字的兴趣语文课程标准把让学生“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望”列入教学的重要目标。在教学...
如何培养低年级孩子的口算能力口算是学生学习数学的基础，低年级口算教学能否达到课标规定的要求，将直接关系到中高年级的数学计算能力的形...
重视低年级语文教学方法我认为小学语文阅读教学的方法是多样的，记得好多位著名教育专家都曾经说过：“教学有方，但教无定方。”至于选用什...
低年级识字教学的几种方法低年级识字教学是低年级语文教学的一大难点，识字量大又枯燥无味，大多数教师才用的方法是重复书写，这样学生学习...
如何在低年级阅读中激发学生的学习兴趣陇县西大街小学巴琼兴趣是最好的老师，是学生学习的动力。而阅读教学是小学语文教学的基本环节，如何...
浅谈小学低年级阅读方式的引导提到阅读，大家并不陌生。它是学生汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径，它是学习语文不可缺少的学习方法...
如何有效提高低年级学生的计算能力计算是数学知识中的重要内容之一，数学计算能力是一项基本的数学能力，包含了计算的准确率和正确率两方面...
浅谈低年级写话教学的点滴做法“语文课标”从低年级开始强调写话训练，提倡学生不拘形式写出见闻和感受。作为习作的起步，低年级作文教学应...
“动态”教学让低年级语文课堂“动感十足”邮编：412400单位名称：茶陵县严塘中心小学姓名：刘小玉职务：小学语文老师联系电话：1587427326...
浅谈小学低年级写话教学的方法《课标》明确指出：“小学低年级要对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识...
中低年级写字教学的研究《中低年级写字教学的研究》课题实施方案西夏一小中年级组一、问题的提出1、现状随着素质教育的实施，写...
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夯实基础发展能力夯实基础发展能力————低年级教材分析低年级教材分析商丘市前进小学路娟一、语文课程功能的定位语文课具有多重概念。其...
小学低年级班主任工作参考总结（通用）小学班主任特别是一年级的班主任，是一个复合性角色。当小孩们需要关怀保护时，班主任应该是一位慈母...
小学低年级德育个人工作参考总结范文育人要从小抓起。今天的青年，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个荣耀而艰巨的任务。他们好比幼苗...
国培计划（2011）-云南省农村小学语文骨干教师短期培训班行动研究报告威信县回龙小学何学兵“小学语文低年级识字教学”研究报告（第二稿）...
小学低年级班主任工作参考总结_0小学班主任特别是一年级的班主任，是一个复合性角色。当小孩们需要关怀保护时，班主任应该是一位慈母，给予...
