走进《红星照耀中国》，布置红色经典展馆布置人： 一号展厅：追星之旅 二号展厅：星路艰难 1936 年 6 月，一位名叫 的美国记者怀着...
单元导读号角，为你长鸣返首页 《指南录后序》 南宋状元丞相，西江孝子忠臣。仅一柄长剑，他挡住了元军猛烈的进攻；用一支秃笔，他镌刻了...
单元导读语言，存在的家园返首页《语言的演变》 语言是社会生活的反映，同一事物的语言表述也会随着时代而变化。过去叫点子，现在叫创意；...
单元导读返首页《烛之武退秦师》 金戈铁马，血雨腥风，战争的惨烈不言而喻。然而，那种没有硝烟的战争，有时候会更惊心动魄。 《战国策》...
单元导读寻觅文言津梁返首页《烛之武退秦师》 在那关乎国家生死存亡的时刻，一个老迈而又佝偻的背脊缓缓站直，苍老而满是坚毅的脸庞以不容...
一个草根追梦人的血泪史——《骆驼祥子》阅读指导方案阅读前准备——未雨绸缪细筹划《骆驼祥子》一书被誉为“抗战前夕中国最佳的长篇小说”...
《西游记》名著导读—— 暨感动“西游”颁奖典礼【初中语文匠 出品】邀请函邀请函敬爱的七年级 X 班同学们： 唐僧师徒四人历经重重考...
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FIDIC 合同主要条款解读（2） 来源：作者：时间：2007-06-08 点击： 60 本期针对 FIDIC 合同条款第 1 条中“一般规定”的内容进行...
“爱课程网络课程”大作业班级： 姓名： 学号：课程名称：六大名著导读作业题目：论《红楼梦》的价值摘要：《红楼梦》是了不起的。它在中...
“爱课程网络课程”大作业班级：15 空乘本二 姓名： 万里鹏 学号：1511191131415课程名称：六大名著导读作业题目：浅谈《西游记》的团...
“爱课程网络课程”大作业班级： 姓名： 学号：课程名称：六大名著导读作业题目：论《三国演义》的价值及影响罗贯中的长篇历史小说《三国...
《简•爱》导读教学策略研究摘要 夏洛蒂•勃朗特的《简•爱》在结合自己所处时代以及自身生活经历的基础上，以女主角简•爱的成长过程为线...
《格列佛游记》导读教学策略研究摘要 《格列佛游记》不仅蕴藏了作者斯威夫特发人深省的主题思想，还承载着作者耐人寻味的讽刺艺术。文章从...
蓝鲸的眼睛》导读设计故事梗概】有一个女孩，她有一双美丽的大眼睛，但那是一双得了病的眼睛，她快要失明了！一个年轻人不忍心让女孩的眼睛...
日本近代文学家名著导读外国语大学 谭晶华/高洁/徐旻第 1 讲 日本近代文学的概况与特色（谭晶华）近代文学的概念：通常日本把明治（186...
《安徒生童话》安徒生童话创作的三个时期① 早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神，体现现实主义和浪漫主义相结合的特点。代表作有《打火...
水浒传》名著导读练习题周测七（61-70 回）第六十一回吴用智赚玉麒麟张顺夜闹金沙渡一、内容梗概吴用和李逵同往北京说卢俊义上山。吴用给...
《城南旧事》导读课教学设计[教学目标] 1．激发学生自主阅读《城南旧事》的兴趣。 2．初步感受名著《城南旧事》中生动的人物形象。 3．...
