鲁迅鲁迅《《孔乙已》选自《孔乙已》选自《呐呐喊喊》，》，鲁迅是鲁迅是周树人周树人的的笔笔名名，浙江，浙江绍兴绍兴人。是我国人。是我...
鲁迅鲁迅1、小说的三要素是、和。2、小说的故事情节可分为、、和四部分。3、小说的环境主要包括和。人物故事情节环境开端发展高潮结局自然...
孔乙己2第一课时3新课导入呐喊第一课时4整体感知鲁迅5整体感知孔乙己6整体感知开端：（开头3段）介绍鲁镇咸亨酒店的大概情况，作为孔乙己出...
没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。——郁达夫...
孔乙己续写作文1000字篇一：人教版九年级下册二单元作文：续写《孔乙己》(2作文1000字孔乙己喝完酒，又在旁人的笑声中，慢慢走去了。半路上...
1、小说的三要素是、和。2、小说的故事情节可分为、、和四部分。3、小说的环境主要包括和。人物故事情节环境开端发展高潮结局自然环境社会...
九年级语文下册《孔乙己》课本剧素材人教新课标版时间：清末地点：咸亨酒店人物：孔乙己——57岁。酒店掌柜的——50岁，小伙计——14岁。[...
《孔乙己》教学设计教学目标（一）知识与技能1、理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。2、学习小说通过人物的外貌、语言、动作表现人物性格...
5、孔乙己鲁迅【教学目标】:1、知识目标：（1）学习本文精巧的布局和社会环境的描写。（2）学习小说中通过人物的外貌、语言、神态和动作刻...
15孔乙己教学设计教材分析《孔乙己》是人教版义务教育初级中学语文九年级下册第二单元的一篇课文。第二单元的设置，主要是为了使学生在把握...
《孔乙己》教学设计石桥中学陈玉婷【教学设想】《孔乙己》这篇小说虽然只有三千字左右，但它思想意义深刻，语言含蓄而意味丰富，。在教学中...
基础知识课堂导学阅读练习
鲁迅孔乙己《孔乙己》资料助读•资料一：意在描写社会对苦人的凉薄。•资料二：运用“儿童视角”第一人称编织故事。•资料三：巧妙地进行“...
中举了！春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊有插花游街、马蹄轻疾的风流，有衣锦还乡、袍笏加身的荣耀。——张晓风有一日春光暗度黄...
理解课文《孔乙己》中的主要人物——孔乙己的性格特点文章第二部分介绍了有关孔乙己的哪些生活片断？请找出来并分别加以评析。（1）酒客揭...
教学反思:这一课,我是把赏析人物形象作为切入点.先从了解人物的基本情况入手,进而进入人物形象分析,再体悟作者的情感,引起学生的共鸣.小说...
初三语文《孔乙己》《变色龙》人教版【同步教育信息】一.本周教学内容：小说知识：1.三要素：人物形象、故事情节、环境2.主题：3.人物描写...
![孔乙己课件[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202501/15/7454495/thumb-P1-9685daab-692b-4c8e-b781-a114045110c8-320x240.webp)
作者简介鲁迅（1881年~1936年），现代伟大文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才。浙江绍兴人。幼年时受诗书经传的教育，青年时代受...
九年级语文《孔乙己》《变色龙》人教实验版【同步教育信息】一.本周教学内容：《孔乙己》《变色龙》《孔乙己》学习目标：1、把握人物形象。...
下载后可任意编辑读《孔乙己》有感读《孔乙己》有感1人们说古希腊的悲剧是命运的悲剧；莎士比亚的悲剧是主人公的悲剧；易卜生的悲剧是社会...
