第10课时比和比例（1）【教学内容】比和比例（1）。【教学目标】1.使学生进一步理解比和比例的含义及性质，会化简比和求比值，会解比例。2....
数学数学数学数学比例的基本性质数学数学复习检测：802∶和200∶5判断下列每组中的两个比能否组成比例？2131∶和64∶7:4和5:3数学数学探究...
比例的基本性质教案教学内容：第43页例4，完成“试一试”“练一练”和练习十的1~4题。教学目标：1、使学生认识比例的“项”以及“内项”和...
比例的应用（例3）比例2.在一张图纸上，用6厘米的线段表示3毫米，这张图纸的比例尺是（）。一、复习旧知一、复习旧知（一）填一填1.图上距...
义务教育课程标准实验教材小学数学六年级下册段家滩小学段慧琴•写出比值为4的比。内项12:3=3.2:0.8外项组成比例的四个数，叫做比例的项。...
数学缔造完美,,(:,:),abcabbabbcbacc一般地，如果三个数满足比例的式或则就叫做比例中项。概念:acbcbba2练习1：注意:（1）1是不...
1南翟营小学刘永进南翟营小学刘永进2一、比和比例的意义和基本性质二、比、除法、分数的联系和区别三、求比值和化简比四、正反比例的异同五...
14÷4＝3.53.5×10＝35（本）x4:10＝14:x14:4＝:10x一辆小汽车换几本小人书玩具汽车（小人书）间的倍数解：4＝140xx＝35解：4＝140xx＝35答...
《比例的基本性质》教学设计与反思课题人教版六年级下册第34页《比例的基本性质》作者及工作单位陆艳丽济源市玉泉罡头小学教材分析这部分知...
《比例的意义》教学设计教学内容：人教版六年级下册p32—33页例题、做一做及相关练习。教学目标:1.理解比例的意义,掌握组成比例的关键条件,...
水泉中心小学赵建平复习1、什么叫做比？两个数相除又叫做两个数的比．2、什么叫做比值？比的前项除以比的后项所得商，叫做比值．复习3、求...
甘肃省白银市白银区第十二小学郑佑东例题802=2005∶∶外项内项指出下面比例的外项和内项。4.52.7=106∶∶610∶=915∶做一做2131∶=64∶4341...
《比例的意义》教学案例一、背景分析：本节课的教学是为青山区数学教研活动展示而准备，根据我校教导处的要求，要在本课中体现以下几点：1...
用比例解题小测试姓名分数1、测量小组把一米长的竹竿直立在地面上，测得它的影子长度是1.6米，同时测得电线的影子长度是4米，求电线杆高多...
爱思考的人，往往更容易获得成功的机会。5m=()cm1000cm=()m4km=()m=()cm20km=()cm700000cm=()km50010400040000020000007你知道了...
比例的意义草场街小学刘蕊1、什么叫做比？两个数相除又叫做两个数的比．2、什么叫做比值？比的前项除以比的后项所得商，叫做比值．3、求下...
解比例练习一、基本练习1、填空。（1）27：（）=45÷30=（）：20=（）%（2）比的后项是1．5，比值是4，比的前项是（）。2、判断。（1）表示...
把左边的三角形按比例缩小后得到右边的三角形。（单位：厘米）2346你能根据图中的数据写出比例吗？把左边的三角形按比例缩小后得到右边的三...
用比例解答应用题1、农场用3辆拖拉机耕地，每天共耕225公顷，照这样速度，用5辆同样拖拉机，每天共耕地多少公顷？2、100千克黄豆可以榨油13...
六年级数学（下）比例的认识课堂导学案年级六学科数学课型讲授课学习内容比例的认识学习目标1．联系图形的放大和缩小理解比例的意义，通过...
