探索勾股定理（第1课时）大庆市五十六中学王志刚•●知识与技能目标•用数格子（或割、补、拼等）的办法体验勾股定理的探索过程并理解勾股...
在探索中上好体育课新课改以学生发展为本,其主要思想是培养学生的创新精神,使学生的认知能力和个性得到全面发展,并于现代社会发展的需求相...
探究双角平分线-----------一道课本习题的引申武汉市第十二初级中学裴红教学目标：会进行与角有关的计算题。重点：学生的作图能力，会进行...
2探索轴对称的性质一、学生起点分析学生的知识技能基础：在本章前面一节课中，学生已经认识了轴对称现象，学习了轴对称的概念，加强了对图...
探索新知（1）大家提出了这么多问题，你们会解决吗？四人一小组合作，从这些问题中选择一个加法问题和一个减法问题试着用列竖式算一算。并...
探索与规律表达（一）姓名：李润玲单位:西安市第五十六中学学科：数学年级：七年级教学目标：1、知识与技能（1）会用代数式表示简单问题中...
初中数学教学中疑难问题很多，其中课堂教学中问题的设计与提出是我们初中数学教学中的一个永恒的疑难问题。知识是学生通过听、读、应用、思...
小班科学教案：我爱探索南徐新城幼儿园倪琳活动目标：1、学会利用眼睛、手、耳朵及鼻子对事物进行观察。2、知道并能说出五官和手的功能。活...
1.探索勾股定理（第1课时）一.教学目标：1．用数格子（或割、补、拼等）的办法体验勾股定理的探索过程并理解勾股定理反映的直角三角形的三...
从“关爱绿色生命”到“探索自然世界”1导读：幼儿期是一个更多依赖情感而不是依赖理智的生活时期，幼儿对生命的认识受其经验的局限，然而...
北师大版初中数学七年级《探索与表达规律（一）》教案一、教材分析：根据数学课程标准，学生在初中阶段将要学习的代数内容主要有数与式、方...
第二课时一、研读1、鲁迅为什么不走乡间子弟的老路？鲁迅为什么考入水师学堂后很快又改进矿路学堂呢?提示：在鲁迅看来：做幕友，做官老爷的...
模块教学设计:深圳中学课堂教与学的探索与突破———挂职学习专题研究报告天水市一中王晓东深圳中学在新课程改革逐步深入的过程中，勇于探...
大学新生辅导员工作的探索与实践【摘要】大一是整个大学教育的关键时期，在这一阶段不断探索新的途径和方法，有效地开展辅导员工作，对学生...
苏联的崛起列宁同志斯大林同志19211917十月革命二月革命战时共产主义新经济政策列宁的社会主义探索1924年，列宁逝世，苏联进入斯大林时代。...
大学创新文化建设的探索与实践【摘要】近年来，福建农林大学生命科学学院通过实施培养创新精神、搭建创新平台、完善创新制度等三大举措，打...
大学生社团问题研究及对策探索摘要：随着我国教育体制改革的不断深入和大学生学习、生活方式和思维方式的不断变革，大学生社团呈现出日益蓬...
大学生社团管理机制创新与实践探索摘要：大学生社团作为学生活动主要途径之一，可以引领大学生、教育大学生、凝聚大学生、服务大学生，在大...
地税推行一窗式服务模式之探索为努力践行“三个代表”重要思想，牢固树立税收服务理念，切实提高税收服务工作水平与效率，在省局的正确领导...
电力院校无机化学实验教学改革探索与实践摘要：分析了华北电力大学无机化学实验教学中存在的问题，有针对性地提出了教学改革的方法和思路。...
