31数列的通项与求和导学目标：1.能利用等差、等比数列前n项和公式及其性质求一些特殊数列的和.2.能在具体的问题情境中，识别数列的等差关系...
第六章数列28数列的概念与简单表示法导学目标：1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式).2.了解数列是自变量为正整数...
第四辑数列问题[通关演练A组](建议用时：45分钟)1．设等比数列{an}的前n项和为Sn，a4＝a1－9，a5，a3，a4成等差数列．(1)求数列{an}的通项...
第六辑数列[通关演练](建议用时：40分钟)1．已知等差数列{an}的前n项和为Sn，满足a13＝S13＝13，则a1＝()．A．－14B．－13C．－12D．－11解...
第四节数列求和、数列的综合应用A组专项基础测试三年模拟精选选择题1.(2015·青岛模拟)已知Sn…＝＋＋＋＋，若Sm＝10，则m＝()A.11B.99C.12...
A组专项基础测试三年模拟精选一、选择题1．(2015·安徽安庆模拟)已知数列{an}是等差数列，a1＝tan225°，a5＝13a1，设Sn为数列{(－1)nan}的...
题目新疆王新敞特级教师源源源源源源http://www.xjktyg.com/wxc/wxckt@126.comwxckt@126.comhttp://www.xjktyg.com/wxc/源源源源源源特级教...
(3)三年的“数列”考了哪些内容？数列是高中数学的重要内容，又是学习高等数学的基础.高考对本章的考查比较全面，等差数列、等比数列的考查...
