培智学校教育评价方法的初探说到评价,我想每个人都希望自己做出的每件事,都能得到别人好的评价,智力残疾儿童当然也不例外。他们在老师面...
为智障儿童开辟一片广阔天地张艳霞一、运用生活化教学手段教材中选取的教学内容大多是与学生生活紧密相关的,是学生在日常生活中能看到、听...
生活数学《认识圆形》教学设计一班赵鸿宇2018年5月7日一、学情分析本班共7名学生,学生年龄在7-9岁之间,学生能力差距较大,故将本组学生按...
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学习资料整理生活数学《认识圆形》教学设计一班赵鸿宇2018年5月7日一、学情分析本班共7名学生,学生年龄在7-9岁之间,学生能力差距较大,故...
第一周第1节课2016年9月1日课题认识计算器共2课时第1课时教学目标A组:1.使学生了解计算器面板上的按键名称和功能,初步学会简单计算器的...
2006年秋季期培智第七册实用数学期考试卷考试时间60分钟姓名一、填数。(11分)二、看图写数。(8分)三、写数。(10分)1个十和3个一合起...
《培智学校课堂教学有效性行动研究》课题研究方案荆州市荆州区特殊教育学校(邮政编码434100)一、课题提出的背景分析1、研究现状本课题是...
培智学校研训工作计划(2007-2008学年度第一学期)指导思想:培智新课程改革为导向,增强研究过程的目的性和有效性;进一步完善课程改革成...
培智学校“生活适应”校本课程建构的研究时间:2010-12-2709:32来源:南京市市教研室特教作者:张慧点击:274次【前言】进入今天的主题之前,有...
特教学校课时计划月日课题:1、海上日出第一课时教学目标:帮助学生练习本课要求会写的“刹、痛、辨、镶”4个生字;掌握“一刹那、发痛、分...
培智学校教室第3页表1培智学校普通教室设备配备要求序号名称规格功能单位数量配备要求执行标准中小学配备标准编号备注基本选配P1000通用视...