第一章常见的运动第五节声音的产生和传播先听两段声音一、声音的产生让我们观察下面的实验！用小锤轻敲音叉，有什么现象？再用手握住音叉...
主题：《声音的世界》一、主题的来源：我们的世界是个充满声音的世界，从婴儿听到第一声母亲的呼唤，他的人生便开始了……声音，传递着人与...
类文阅读-7听听，秋的声音秋天的树叶醉了李德民秋天的阳光是一种酒你看，树叶可能醉了摇摇晃晃的脸还有些红这些树叶真逗喝醉了话就特别多沙...
1212**听听，听听，秋的声音秋的声音手臂刷刷蟋蟀振动歌韵叮咛掠过歌吟辽阔音乐厅绽开匆匆小提示：轻声读，你能离秋天更近。要求：读准字音...
听听秋的声音教学反思听听秋的声音教学反思作为一名人民老师，教学是重要的任务之一，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，写教学反思需...
《PowerPoint中插入声音和影片》教学设计一、教学目标知识方面：1、使学生掌握在幻灯片中插入声音文件的方法。2、使学生掌握在幻灯片中插入...
第一单元自然的声音自然的声音人类的朋友生活的必需（自然资源）生存的空间(p4自然环境）哭泣的自然资源在枯竭（表现）环境被破坏做大自然...
复习1、声音是怎样产生的？答：声音是由发声体振动而产生的。2、声音靠什么传播？答：声音的传播需要靠介质。各种各样的声音有什么不同？•...
二、我们是怎样听到声音一．声音的产生１声音是由于物体的振动产生的．振动停止，发音停止．２声源：振动发声的物体．二．声音的传...
服务师生方便老师贴近教学三年级语文上册吉林版课件PPT我们去听秋的声音课件PPT资料宝袋蟋蟀课件PPT资料宝袋蟋蟀：亦称促织，俗名蛐蛐...
《听听，秋的声音》教学设计学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。2、一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。3、仿...
一、声音的世界二、声音是怎样产生的？由观察和实验证明：声音是由物体振动产生的。科学探究：声现象1、声音的产生与传播三、声音是怎么传...
小班科学教案《好听的声音》一、活动目标1、体验探索声音的乐趣，乐于表达自己的经验和感受。2、能辨别生活中不同的声音。3、在游戏中，感...
伏口中学八年级物理科导学案(11)备课日期：2013年9月24日主备人：贺胜明审核人：学案主人：______班_____组___号学习日期___月____日【学习...
秋姑娘迈着轻轻地脚步，披着五彩衣，悄悄地来了，你觉得秋天是一个怎样的季节？秋天不仅有美丽的色彩还有动听的声音，今天,就让我们一起听...
小班社会领域《听声音》一、设计思路：小班幼儿常常喜欢摆弄自己的小手、小脚。拍一拍、踏一踏、跳一跳，这简单而有规律的身体动作都会发出...
第1节声音的产生与传播编号姓名1.如图所示，将正在发声的音叉轻轻接触悬挂的乒乓球，观察到乒乓球被音叉多次弹开；声音消失，乒乓球便会停...
第1节声音的产生与传播第三章声的世界声音的产生一实验1把橡皮筋张紧到一定程度，用手拨动：①你听到声音了吗？_________②橡皮筋在做什么...
给幻灯片插入图片、声音和影片教案教学目标：1、知识目标：掌握如何给幻灯片插入图片、声音和影片2、能力目标：在教师的引导下，通过学生个...
长春版三年级语文上册第一单元牙刷刷牙刷子翅膀展翅鱼翅距离分离离开大雁雁过拔毛温暖暖和春暖花开叮咛掠夺掠过掠取辽阔辽远客厅大厅韵味bi...
