第一章常见的运动第五节声音的产生和传播先听两段声音一、声音的产生让我们观察下面的实验！用小锤轻敲音叉，有什么现象？再用手握住音叉，又有什么现象发生？用乒乓球接触正在发声的音叉，会有什么现象？实验二敲击鼓面，鼓发出声音，鼓面上的碎纸屑有什么现象？实验三：说话时，把手放在咽喉部，你能感觉到什么？以上这些实验：你观察到什么？发生的物体有什么共同特征？总结：一切发声物体都在做往复运动，这种运动叫做振动。声音是由物体的振动产生的。正在发生的物体叫做声源。二、声音的传播振动物体发出的声音是怎样传播的呢？铃声通过空气传播，真空不能传声视频中的实验说明了什么？思考：除了气体外，液体和固体能传播声音么？总结：1、气体、液体和固体都能传播声音。传播声音的物质叫做介质。2、声音的传播需要介质，真空不能传声。3、声音在介质中以波动的形式传播，叫做声波；声音在介质中的传播速度叫声速。几种物质的声速（m/s)空气（15℃）340海水（25℃）1531空气（25℃）346铜（棒）3750软木（25℃）500大理石3810煤油（25℃)1324铝（棒）5000蒸馏水（25℃）1497铁（棒）5200观测上面声速的表格，你能发现什么？1.不同介质中声音的传播速度一般不同。固体中的传播速度最快，其次是在液体中，在气体中速度最慢。2.声速还与温度有关，在空气中（15℃）传播的速度为340m/s。想一想：1.雷雨天，我们为什么总是先看到闪电，再听到雷声？2.在空旷的房间里说话，为什么比在野外说话要响亮的多？（回声，书30页）练一练：1、下列说法正确的是（）A一切发声物体都在振动B固体，液体，气体都能传播声音C航天员们在月球上也可以直接面对面交谈D音叉停止振动，仍有声音发出AB2、人在山林间呼喊，至少要与对面的山相隔多少米，才能听到自己的回声？
