第二章 声现象第 1 节 声音的产生与传播1. 通过实验探究，初步认识声音产生和传播的条件2. 知道声音传播需要介质 , 声音在不同介质...
第一节 声音的产生与传播风声雷声水声雨声鹅鸟 •思考： 敲击鼓面时，能不能看到鼓面在振动讨论： 用什么方法能够证明发声的鼓面也在振...
听听下面的声音…… （苏教版）四年级科学上册课件 声音是怎样产生的呢？ 怎样使一个保鲜袋发出声音？• 搓保鲜袋、拉平放在唇间吹奏、...
声音的长短4 下面的线条，哪个是连续的，哪个是断开的？ 生活中有很多声音。你觉得下面的线条应该对应哪个声音呢？长短 请模仿以下声音...
声音的特性教案一、学习目标1 了解声音的特性。知道音调跟发音体的振动频率有关；响度跟发音体的振幅有关；不同发声体发出声音的音色不同...
声音的产生与传播义务教育教科书 物理 八年级 上册找找看，是什么物体在发声呢？海浪飞机 我们生活在声音的海洋中。你们能不能创造出尽...
【设计思想】 初二学生由于刚刚进入物理学科的学习，会感到物理与自己的生活有很大距离。因此拉近物理与生活的关系，激起学生学习物理的兴...
《听听秋天的声音》教学设计 教学内容：九年义务教育人教版第五册第 12 课。教学目的：1.正确、流利、有感情的朗读课文。 2.边读边展开...
中国好声音全球巡演 中国 10 站•赞助回报方案•演唱会采取专业、高效的推进方式，通过明星营销、活动促进、媒体联动等方式打造全程整合...
声音的产生》说课稿教学资源分析一、教材分析《声音是怎样产生的》是苏科版科学课四年级（上）《奇妙的声音王国》单元第一课。它属于“科学...
初中物理试卷第 1 页，声音的产生与传播习题（含答案）一、单选题（本大题共 7 小题，共 14.0 分）1. 下列事例能说明"水可以传播声...
声音是怎样产生的八鱼中心小学 ---- 刘云义务教育课程标准实验教科书四年级科学上册 用什么方法使下列物体发出声音？气体可以传播声音比...
第七节在制作演示文稿中插入声音教学目标：熟练操作插入来自文件音乐、录制旁白、插入影片和声音，录制声音的方法。教学重点：1、熟悉利用...
让花开的声音更加响亮我们需要什么样的课堂，我们需要什么样的教师，这早已不是什么新鲜的话题。但是，坚持从学生出发，以学生为主体，恰当...
济源市实验中学五环自主教案备课人段林艳课型新授时间9.7课题声音的特性教学目标（一）知识和技能 1、了解声音的特性。2、知道声音的音调...
声音的产生与传播义务教育教科书 物理 八年级 上册找找看，是什么物体在发声呢？海浪琴弦 我们生活在声音的海洋中。你们能不能创造出尽...
第一章 声现象让“理性的左脑”和“感性的右脑”协同发展单击页面即可演示 人教版八年级上册 第一章 声现象 开始暂停前进 开始结束暂...
★广西版·物理八年级（第1-2期）2.1声音的产生与传播★广西版·物理八年级（第1-2期）★广西版·物理八年级（第1-2期）★广西版·物理八年...
济源市实验中学五环自主教案备课人段林艳课型新授时间9、6课题我们怎样听到声音教学目标（一）知识和技能1、了解人类听到声音的过程。2、知...
