小学数学的教学情境设计陶玫蓉小学低年级到中年级的学生更多地关注“有趣、好玩、新奇”的事物。因此，学习素材的选取与呈现以及学习活动的...
故事情境教学案例分析——创设故事情境，激发探究兴趣惠农小学郭玉莲有时，生动形象的巧妙比喻，可以将教学内容化难为易，化生为熟，化理为...
创设有效情境，爱你却不容易为了构建生动活泼、富有个性的数学课堂，许多老师把创设情境激发学生的学习兴趣当成数学教学的重头戏，“创设情...
小学数学如何进行情境创设《全日制义务教育数学课程标准》指出：学生的数学内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容要有利于学...
如何创设良好的英语情境——第三教研共同体活动体会孟津县县直中学小学部谢巧玲随着时代的发展和社会的进步，英语学习、英语教学越来越受到...
在低年级数学中如何运用情境教学来宾市忻城县城关镇中心小学卢凤花论文摘要：数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间信息接受与反...
小学语文课堂中的情境教学法泊子小学王军平长期以来，语文教学存在着一些不尽如人意的地方，如课堂气氛不够活跃，教师串讲串问，忽视引导学...
谈谈基本原型的情境创设要注意的问题在课堂教学中，基本原型的情境创设要注意以下几点问题：一、教师依据学生特点和教学内容要求进行情境教...
怎样把每一寸世界的美好，变成七彩的图画，漫出诗歌的芬芳。怎样把每一丝动人的感受，化作心灵的舞蹈，谱成动人的旋律。用美好的语句点缀每...
感悟情境教育——读《李吉林情境教育理论与实践》有感暑假里，我如饥似渴地读了《李吉林情境教育理论与实践》这本书，收获多多。书中的李老...
浅谈小学数学教学情境的创设纳雍县雍熙镇第一小学张领《数学课程标准》中明确指出：要让学生在生动具体的情境中学习数学。数学教学要紧密联...
数学情境设置的思考广州市花都区新华第四小学王月霞【内容摘要】在数学课程改革中，情境设置是积极倡导的一种新的教学方法。在实施新课程的...
任务(三)置身情境，运用知识，答好情境表达题任务情境语言建构与运用是语文核心素养中的核心，高考试卷中最能体现这一素养的是语言表达与运...
基于真实情境的美术学业水平测试命题设计——以岭南版小学五年级为例广东广州510663摘要：学业水平测试是监测学生核心素养发展水平的重要手...
故事情境教学案例分析——创设故事情境，感受数学的魅力惠农小学郭玉莲根据不同的数学问题或创作改编出不同的童话故事，引起学生对数学问题...
生活情境教学案例分析——创设生活情境，探究生活中的数学惠农小学郭玉莲从生活中选取与教学相关，生动形象的实例，能使课本上抽象的知识具...
如何创设有效的数学教学情境庄溪小学张廷元数学课堂中教学情境的创设，在成人看来只是一种形式而已，而对于儿童来说情境对学习过程的影响是...
创设英语情境教学这是一节自我感觉上得不错的课。因为整个教学过程中，我很好地做到了英语教学的整合性和连贯性。本课的重点句型是Doyouhav...
浅谈小学语文教学中的情境创设所谓“情”，就是教材中所表达的思想、情感；“境”就是教材中所描绘的形象及景物画面；“情境”，就是教师运...
创设情境的教学反思广水市长岭镇港昌小学毛三春教学反思：本课围绕学生感兴趣的主题Myfamily引出句子Who’sthat/boy/girl/woman/man?及其回...
