点滴塑造人格魅力蔡华丽教师是学生学习的组织者和引导者是文化知识的传承者，是学生的引路人！他的工作影响着每一个学生在德、智、体各方面...
低段数学课堂教学点滴龙射中心校教师：薛琼瑛联系电话：13609480238摘要：随着新课程理念日益深入，如何使数学课堂教学不断焕发生机与活力...
小学数学教学中如何突破重难点的点滴思考教学重点是学生掌握知识的前提，突破难点是教学成功的关键。在小学数学教学中，我们经常会为重难点...
健康教育课成功点滴——聆听他人故事，因势利导健康教育课成功与否，在很大程度上取决于学生获得的体验和感悟程度。学生总是非常关注他人在...
浅谈信息技术在数学教学中运用的点滴体会小学生认识事物具有形象性，而数学知识具有抽象性，这是学生认识过程中的一对矛盾。美国心理学家布...
学生自我管理点滴感悟卢氏县城关一小赵俊荣以人为本，就是要让每个学生都成为班级的主人。要使儿童成为未来社会的主人，就要让他们在小学阶...
生物实验探究课的启示——关于“观察小鱼尾鳍内血液流动”实验探究贾雪萍太原市教育园区学校030032生物实验探究课的启示——关于“观察小鱼...
一年级的识字教学点滴识字教学的重要任务；激发学生学习中国汉字的兴趣，是教师教学的重要使命。针对一年级孩子刚开始识字的特点，我采用了...
加强学生数学思维能力训练的点滴做法镇江市实验小学庄静涛地址：镇江市中山东路25号邮编：212001联系电话：0511-4433106要提高学生的数学能...
班主任工作中情感教育的点滴体会重视情感与情感教育在人的成长与发展中的作用，已经成为现代教育的一个重要特点。情感是人的心理生活的一个...
小学生思想品德教育点滴体会歙县郑村中心学校-----孙秋苟小学阶段是学生形成良好道德品质的黄金时期。身为人师，绝不可以单纯传授知识为己...
浅谈低年级写话教学的点滴做法“语文课标”从低年级开始强调写话训练，提倡学生不拘形式写出见闻和感受。作为习作的起步，低年级作文教学应...
教育家魏书生教育思想点滴。一课堂教学十条要求：1.每堂课都要备课，老教师可以用旧教案，新教师的教案也不用写的太详细，但一定要有备课簿...
示范引领共同成长之写字教学培训银川市二十一小吕淑萍写字教学之我见吕淑萍郭沫若先生曾经就写好字的问题，讲过一段精辟的话：“培养中小学...
如何做好班主任的点滴体会班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。作为班主任，每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的，是...
宣汉县黄金初级中学2014年学生体质检测方案为了认真落实省县教育部门关于2014年《国家学生体质健康标准》测试和上报工作的通知文件精神，结...
浅谈在小学数学教学中的点滴体会现代信息技术以开放性、综合性、及时性和高效性等优势进入课堂，打破了传统的数学课堂教学模式的束缚，使教...
识字教学点滴谈"识字写字是阅读和写作的基础，是一、二年级教学的重点。在低年级课文中，生字量普遍较大，在有限的课堂教学时间内，既要学...
在阅读中积累语文点滴的美新教材不仅是教学内容的一种改变，而是体现了整个教学观念的转变，即淡化知识点，简化题型，以语言的积累、感悟和...
小学信息技术课堂教学点滴二十一世纪以计算机和网络技术为特征的信息技术，在社会各个领域得到了广泛应用，为了使我们的接班人适应信息社会...
