5.1.3同位角、内错角、同旁内角教学目标1.知识目标：能够熟练识别同位角，内错角，同旁内角；2.能力目标：通过观察、推断、交流等活动，进...
归纳：同位角、内错角和同旁内角的图形特征图形特征同位角F（图中的∠1与∠2都是同位角）内错角Z（图中的∠1与∠2都是内错角）同旁内角u（...
5．1.3同位角、内错角、同旁内角明确构成同位角、内错角、同旁内角的条件，了解其命名的含义．重点同位角、内错角、同旁内角的概念．难点各...
教学设计《同位角、内错角、同旁内角》知识教学点1．理解同位角、内错角、同旁内角的概念．2．结合图形识别同位角、内错角、同旁内角．能力...
5.1．3同位角、内错角、同旁内角一、学习目标（一）知识目标⒈理解同位角、内错角、同旁内角的概念.⒉结合图形识别同位角、内错角、同旁内...
10.2平行线的判定(一）怀宁县黄墩初级中学宋海英沪科版七年级数学(下册)上述美丽的图片给我们什么印象？在平面内两条直线不相交的情形在同...
5.1.3同位角、内错角、同旁内角5.1.3同位角、内错角、同旁内角5.1相交线鹤壁浚县王庄镇一中赵秀勤华东师大版七年级数学（上)问题1.(1)如图...
定义：两条直线被第三条直线所截，得到的八个角中，两个角分别在两条直线的_____方，并且都在第三条直线的______，具有这种位置关系的一对...
复习：平面上两条直线有哪两种位置关系?（平行和相交）两条直线相交形成几个角?4个如果有两条直线和另一条直线相交，abc八通常说:两条直线...
判断两直线平行的方法:两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两条直线平行.简单地说，同位角相等，两直线平行.自我展现动手试...
问题问题11：：如图，直线如图，直线aa，，bb被直线被直线cc所截，所截，数一数图中有几个角（不含平角）？数一数图中有几个角（不含平角）...
5.1.3同位角、内错角、同旁内角5.1.3同位角、内错角、同旁内角5.1相交线CCDDEEFF11334422两条直线两条直线CDCD和和EFEF相交，相交，能形成...
5.1.3同位角、内错角、同旁内角本节内容是在研究了两条相交直线构成的角（对顶角，邻补角）的基础上进一步探究平面上三条直线相交形成的不...
二、探索交流∠１与∠５处于截线EF的同一侧∠１与∠５都处于直线ＡＢ、ＣＤ的同一方从直线AB，ＣＤ来看，∠１与∠５又处于哪个位置？从直线...
5.1.3同位角、内错角、同旁内角课后作业必须做题：如图，直线EF截直线AB，CD，构成8个角。指所有的同位角、内错角和同旁内角。选择做题：如...
ba43215.1.3同位角、内错角、同旁内角P6-7班别姓名学号一、学习目标：明确什么是同位角、内错角、同旁内角二、课前热身：两条直线相交，可...
5、1、3同位角,内错角,同旁内角教学目标知识技能（1）理解同位角、内错角、同旁内角的概念及特征；（2）能从复杂图形中识别这三种角,并弄清...
CDEF1342两条直线CD和EF相交，能形成些具有什么关系的角？3BACDO124复习：如图：直线AB与CD相交于点O，请找出图中特殊的角。对顶角：∠1与...
湘教版数学七年级下册平南镇中学梁严文4.3平行线的性质湘教版数学七年级下册学习目标1.掌握平行线的性质。2.能够根据平行线的性质进行简单...
第三课时：5.1.3同位角、内错角、同旁内角【学习目标】1.使学生理解三线八角的意义，并能从复杂图形中识别它们；2.通过三线八角的特点的分...
