初等数论教案 - 69 - 第五章 二次同余式与平方剩余 本章的目的是较深入地讨论二次同余式。讨论方法是把问题归结到讨论形如)( m od2...
(讲座一)1 2011 年协作体夏令营系列讲座(一 ) 初等数论中的同余问题 复旦附中 万军 同余的概念和性质: 设m 为非零整数,如果整...
一 、带余除法的定义及性质: 一 般 地 , 如 果 a 是 整 数 , b 是 整 数 ( b≠0) ,若 有 a÷b=q……r, 也 就...
精品文档---下载后可任意编辑高斯《算术讨论》同余理论历史讨论的开题报告题目:高斯《算术讨论》同余理论历史讨论讨论背景和意义:高斯的...
精品文档---下载后可任意编辑两类广义正则半群上的同余讨论的开题报告一、选题背景广义正则半群是一种重要的代数结构,它是广义群的一种推...
精品文档---下载后可任意编辑Zappa-Szep 积上的同余和半群上的覆盖的开题报告介绍本报告将介绍 Zappa-Szep 积和同余和半群,并探讨覆盖...
精品文档---下载后可任意编辑E-逆半群上的正则同余和矩形带同余的开题报告一、讨论背景和意义在数学领域中,半群和矩形带等概念一直被广泛...
精品文档---下载后可任意编辑E-反演半群上强模糊同余的若干讨论的开题报告一、讨论背景在抽象代数中,半群作为数学结构的基础,是一类无论...
精品文档---下载后可任意编辑Cassels 配对和同余曲线的开题报告Cassels 配对和同余曲线的开题报告:简介:Cassels 配对和同余曲线是代数...
第五章 二次同余式与平方剩余 - 1 - 第五章 二次同余式与平方剩余 §1 二次同余式与平方剩余 。下面讨论它的解的情况,是二次同余...
课后练习1、证明:完全平方数模3同余于0或1;证明:完全平方数模5同余于0、1或4;证明:完全平方数模8同余于0、1或4;证明:完全立方数模9...
竞赛讲座03--同余式与不定方程同余式和不定方程是数论中古老而富有魅力的内容.考虑数学竞赛的需要,下面介绍有关的基本内容.1.同余式及其应...
§27同余1.设m是一个给定的正整数,如果两个整数a与b用m除所得的余数相同,则称a与b对模同余,记作)(modmba,否则,就说a与b对模m不同余...
1.学习同余的性质2.利用整除性质判别余数同余定理1、定义:若两个整数a、b被自然数m除有相同的余数,那么称a、b对于模m同余,用式子表示为...
本章的目的是较深入地讨论1.一般二次了解一般二次及:教学过程:本节主要讨论2.单质数的了解单质数的:教学过程:这节我们讨论单质数p的)(mod...