欧阳修醉翁亭记制作人：孙春芝单位：台前县孙口乡第一中学教学目标教学目标11．理解作者“与民同乐”的思想。．理解作者“与民同乐”的思...
醉翁亭记欧阳修欧阳修（1009-1072），北宋文学家，史学家。字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，江西吉水人。他4岁丧父，母郑氏教他识字读书，...
醉翁亭记（教案）欧阳修一、导入新课：请大家来猜一副对联，看它写的是那一座建筑？上联：翁去八百年，醉乡犹在下联：山形六七里，亭影不孤...
醉翁亭记欧阳修山行六七里亭影不孤翁去八百载醉乡犹在儿时朗读，百变如新，沉醉其中，如饮美酒。今日重读，依然如故，佳作不朽，万古长青。...
醉翁亭记北宋欧阳修选自《欧阳文忠公文集》环滁（chú）皆山也.其西南诸峰,林壑(hè)尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊（lángyá）也.山行六七里...
醉翁亭记欧阳修背诵指导1、环滁皆山→琅琊也→酿泉也→醉翁亭也→作亭者→名之者→醉翁也2、山间朝暮→山间四时3、滁人游→太守宴→众宾欢...
欧阳修第一课时第二课时第三课时制作者：广州市八一实验学校练凝欧阳修:字永叔，号醉翁，又号六一居士，谥号文忠,世称欧阳文忠公,北宋文学...
教案人教版八年级语文醉翁亭记说课稿二一、说教材（一）课文在中考复习所处的位置及复习目的欧阳修的《醉翁亭记》是中国古代散文的优秀之作...
2022介绍醉翁亭的导游词介绍醉翁亭的导游词作为一名导游，通常须要用到导游词来协助讲解，导游词是我们引导巡游时运用的讲解词。那么导游词...
《岳阳楼记》与《醉翁亭记》古诗文阅读(甲)嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之...
欧阳修山行六七里，亭影不孤翁去八百年，醉乡犹在教学重点本文写景、抒情的特色和作用。教学难点作者从“乐”和“醉”中所抒发的思想感情和...
28．醉翁亭记教学目标1．理解作者“与民同乐”的思想。2．理解本文景物描写的方式和作用。3．积累文言词汇，背诵全文。教学重难点1．重点：...
醉翁亭记骈散结合教案【篇一：《醉翁亭记》精品教案520】醉翁亭记【教学目标】1、掌握全文的脉络，理解文章写景叙事和抒情相结合的写法。2...
1/5文言文醉翁亭记阅读训练附答案文言文阅读（共12分）阅读文言文，完成12-15题。醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚...
《醉翁亭记》说课稿我要讲授的课文是《醉翁亭记》，说课的主要内容包括：教材分析、教法选择、教学流程及板书设计等。【多媒体镜头1】一、...
醉翁亭记教学反思欧阳修的《醉翁亭记》含蓄隽永，脍炙人口。在教学中,我发现学生最感兴趣的似乎只是“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”这...
二十一《醉翁亭记》导学卡学习目标：1、学习本文，掌握本课中的难解字词。2、体会古人“与民同乐”的思想。3、理解本文景物描写的方式和作...
醉翁亭记欧阳修欧阳修（1009-1072），北宋文学家，史学家。字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，江西吉水人。他4岁丧父，母郑氏教他识字读书，...
教学目标一、整体感知课文，理清文章脉络；二、体会作者在文章中表达的感情；三、领会课文按空间顺序安排材料的写法；学习课文细致观察、抓...
《岳阳楼记》写于庆历六年。当时作者贬居邓州(现河南邓州)。文章以作“记”为名,借题发挥,表达了作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“...
