习 作 例 文 《 我 爱 故 乡 的 杨 梅 》 【 教 学 目 标 】 1.交 流 平 台 ， 交 流 留 心 观 察 周 围 ...
【设计意图：老师引导学生提出问题，和小伙伴一起来解决问题。继续培养学生自主、合作探究的学习作例文《我爱故乡的杨梅》教学目标】1. 交...
杨丽猜一猜：老师是哪里人呢？杨梅作者：王鲁彦我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。小试牛刀细雨如丝贪婪甘露四季常绿狭长桂圆细腻[nì]果肉嘴...
同学们知道这是什么水果吗?这又是什么水果呢？杨梅外语语小学党媛媛我爱故乡的杨梅我认识：细雨如丝贪婪甘露四季常绿狭长桂圆细腻果肉嘴唇...
我爱故乡的杨梅大水坑第一小学王艳花我认识：细雨如丝贪婪甘露四季常绿狭长桂圆细腻果肉嘴唇甜津津豆腐吮吸汁水这篇课文是从哪些方面来写故...
下载后可任意编辑小学三年级语文《我爱故乡的杨梅》原文、教案及教学反思【篇一】小学三年级语文《我爱故乡的杨梅》原文我的故乡在江南，我...
我爱故乡的杨梅第二课时教学目标（1）正确流利、有感情的朗读文章体会杨梅的可爱之处，感悟语言文字的美。（2）了解杨梅的特点，激发学生、...
《我爱故乡的杨梅》教学设计一、导入（一）同学们，上节课我们乘着文字的翅膀去到了枣庄的石榴园，见证了石榴的成长和成熟，那些笑破肚皮的...
人教版语文三下：14《我爱故乡的杨梅》教案【教材简析】：《我爱故乡的杨梅》是小学语文第六册后面的一篇选读课文，是一篇学生习作的好例文...
《我爱故乡的杨梅》教案执教：魏冬梅【教学要求】知识点：学会本课生字新词，了解杨梅的特点。训练点：学习作者的观察方法和写作方法。教育...
杨梅我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。我见过的杨梅,形状是()，颜色是()，尝起来（）。我爱故乡的杨梅细雨如丝贪婪甘露四季常绿狭长桂圆细腻...
教案人教版九年级《我爱故乡的杨梅》说课设计一、说教材《我爱家乡的杨梅》是小学语文第六册第四单元中的一篇课文。课文描绘了家乡杨梅树的...
教案人教版三年级下《我爱故乡的杨梅》教教学目的：1、学会本课生字新词，理解杨梅的特点。2、体会作者喜爱杨梅、热爱家乡的思想感情。3、...
教案人教版九年级《我爱故乡的杨梅》观察指导式设计《我爱家乡的杨梅》观察指导式教案设计《我爱家乡的杨梅》是一篇习作例文。“习作例文”...
下载后可任意编辑《我爱故乡的杨梅》教学设计《我爱故乡的杨梅》教学设计篇1教学目标：1。认识与理解“贪欲、狭长、细腻、甜津津、细雨如丝...
教案人教版九年级《我爱故乡的杨梅》片断赏析师：通过朗读课文，同学们对杨梅一定有了更深的认识，谁愿意发表本人的见解呢？生：我明白杨梅...
教案人教版九年级《我爱故乡的杨梅》教学实录知识与技能目的：1、理解作者家乡杨梅的可爱，杨梅树的漂亮。2、领悟作者抓住特点描写景物的方...
教案人教版九年级《我爱故乡的杨梅》教学反思《我爱家乡的杨梅》教学反思《我爱家乡的杨梅》一课教学反思《我爱家乡的杨梅》这篇课文描绘了...
教案人教版九年级《我爱故乡的杨梅》教学札记《我爱家乡的杨梅》是人教版五年制第六册中的一篇精读课文。作者采纳细腻的手法，详细地描绘了...
教案人教版九年级《我爱故乡的杨梅》教材理解●重点生字贪：（觸）chù抵、顶：抵触。“羝羊触藩，赢其角”。碰，撞：触礁。触电。触动。触...
