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标签“说木叶”的相关文档,共25条
  • 高二语文《说木叶》教案设计

    高二语文《说木叶》教案设计

    高二语文《说木叶》教案设计 高二语文《说木叶》教案设计 作为一名无私奉献的老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的总的组...

    2025-07-23发布115 浏览20 页25 次下载24.51 KB
  • 《说木叶》教案

    说木叶》教案

    《 说 木 叶 》 教 案 第 一 课 时 教 学 重 点 : 抓 关 键 句 , 理 清 思 路 , 概 括 观 点 1、 浏 ...

    2025-02-01发布63 浏览9 页18 次下载684.58 KB
  • 文论随笔类《说木叶》试讲稿(2)

    文论随笔类《说木叶》试讲稿(2)VIP

    文论随笔类《说木叶》试讲稿(2) 人教高语试讲模板文论随笔《说木叶》 (轻轻敲门三下) 尊敬的各位评委老师,大家好。(鞠躬) 我是今...

    2024-11-28发布166 浏览4 页14 次下载16.27 KB
  • 《说木叶》课件

    说木叶》课件VIP

    教学目标• 1、了解作者,积累重点字词。• 2、理解文章内容,把握作者的观点,理清文章思路层次。• 3、理解诗歌语言暗示性的特点,体...

    2024-11-21发布61 浏览21 页12 次下载1.15 MB
  • 《说木叶》教案

    说木叶》教案VIP

    说木叶》教案 第一课时 教学重点:抓关键句,理清思路,概括观点1、浏览全文,勾出关键句,理清思路,概括观点关键句:1)在这里我们乃...

    2024-11-20发布153 浏览8 页18 次下载64 KB
  • 《说木叶》教学反思(仁怀四中胥琪)

    说木叶》教学反思(仁怀四中胥琪)VIP

    《说“木叶”》教学反思仁怀四中胥琪《说木叶》跟《咬文嚼字》一样,又长又难讲。不过这次我比上节课有经验多了,知道充分利用学案中的信息...

    2024-11-18发布200 浏览1 页13 次下载26.5 KB
  • 高中语文-第三单元之《说木叶》说课稿-新人教版必修5

    高中语文-第三单元之《说木叶》说课稿-新人教版必修5VIP

    《说“木叶”》说课稿《说木叶》这篇课文选自高中语文第二册第四单元第三课,本单元所选都是文艺学论文,从各个角度介绍了民族文化艺术的优...

    2024-11-16发布164 浏览2 页20 次下载80.5 KB
  • 《说木叶》导学案()

    说木叶》导学案()VIP

    《说“木叶”》导学案教学目标知识与能力1理解课文内容,弄清文章由“木叶”所阐释的诗歌语言暗示性的理论。2培养学生联想力过程与方法1理...

    2024-11-16发布139 浏览3 页3 次下载31.5 KB
  • 《说木叶》36张

    说木叶》36张VIP

    无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。诗词填空:诗中作者为何不用“落叶”,而用“落木”呢?走近作者林庚(1910—)字静希。我国现当代著名学...

    2024-11-15发布105 浏览36 页23 次下载2.96 MB
  • 《说木叶》教学设计

    说木叶》教学设计VIP

    说木叶》教学设计一、教学目标:(一)知识与能力目标1、了解中国古典诗歌语言富于暗示性的特质,进而提高鉴赏古典诗歌的能力。2、了解中...

    2024-11-15发布72 浏览6 页9 次下载36 KB
  • 高中语文-第三单元之《说木叶》导学案-新人教版必修5

    高中语文-第三单元之《说木叶》导学案-新人教版必修5VIP

    说木叶》导学案学习目标:1、积累古诗词名句;学习理解古诗词语言富有暗示性的特点2、根据诗歌语言的特点,领略诗歌的精妙之处,提高鉴赏...

    2024-11-12发布58 浏览4 页2 次下载66 KB
  • 《说木叶》自用

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    说“木叶”林庚清华大学中文系教授,既是诗人,又是学者。在唐诗和楚辞的研究中卓有建树,提出了著名的“盛唐气象”。林庚1、“木叶”意象...

    2024-11-12发布165 浏览40 页21 次下载2.33 MB
  • 《说木叶》课件

    说木叶》课件VIP

    说“木叶”林庚课文剖析1.内容结构梳理:全文共有七个自然段,每段的主要内容如下。第一段,说明从屈原《九歌》开始,“木叶”成为诗人们笔...

    2024-11-10发布53 浏览14 页1 次下载375.5 KB
  • 2014届高考语文《说木叶》说课稿复习(教师专用)新人教版必修5

    2014届高考语文《说木叶》说课稿复习(教师专用)新人教版必修5VIP

    53.《说木叶》教材分析诗歌是激情和想像的艺术。只有用你的激情与想像去品读,“诗的感觉”才会喷涌而出。读林庚先生的《说“木叶”》,我...

    2024-11-08发布131 浏览3 页13 次下载19 KB
  • 《说木叶》教案设计-教案教学设计

    说木叶》教案设计-教案教学设计VIP

    《说“木叶”》教学目标:1.学习理解诗歌语言的暗示性特质。2.根据诗歌语言的特质,进行迁移,领略诗歌的精妙之处,给同学如何鉴赏诗歌提供...

    2024-11-08发布87 浏览2 页12 次下载17.17 KB
  • 《说木叶》最终版课件

    说木叶》最终版课件VIP

    林庚林庚(1910—2006)字静希。我国现当代著名学者,诗人,文史学家。1933年毕业于清华大学中文系。1933年出版了第一本自由体诗集《夜》。...

    2024-11-08发布108 浏览24 页1 次下载1.16 MB
  • 2014高中语文《说木叶》教案 新人教版必修5

    2014高中语文《说木叶》教案 新人教版必修5VIP

    说"木叶"【教学目标】Ⅰ、学习理解诗歌语言的暗示性特质。Ⅱ、根据诗歌语言的特质,进行迁移,领略诗歌的精妙之处,给同学如何鉴赏诗歌提供...

    2024-11-07发布99 浏览4 页23 次下载19 KB
  • 高中语文《说木叶》教案人教版必修五

    高中语文《说木叶》教案人教版必修五VIP

    说“木叶”(林庚)【教学目的】1.理解课文内容,弄清文章由“木叶”所阐释的诗歌语言暗示性的理论。2.从文章所阐释的知识和道理中,理解...

    2024-11-07发布93 浏览6 页22 次下载46.5 KB
  • 高中语文《说木叶》说课稿 新人教版必修5

    高中语文《说木叶》说课稿 新人教版必修5VIP

    《说“木叶”》说课稿《说木叶》这篇课文选自高中语文第二册第四单元第三课,本单元所选都是文艺学论文,从各个角度介绍了民族文化艺术的优...

    2024-11-07发布167 浏览2 页26 次下载17.5 KB
  • 《说木叶》教学设计

    说木叶》教学设计VIP

    9、说“木叶”教学设计林庚教学目标:1、了解中国古典诗歌语言富于暗示性的特质,进而提高鉴赏古典诗歌的能力。2、积累本文引用的古诗词名...

    2024-11-07发布104 浏览6 页15 次下载54.5 KB
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