《8BUnit1Pastandpresent》Period1Comicstrip&welcometotheunit【学习目标】语言知识：1.掌握不同时期的交通工具。2.通过观察时间表并排列...
《8BUnit1Pastandpresent》Period5IntegratedskillsTitle(课题)IntegratedskillsType(课型)New（新授课）Period(课时)5Supportingtheories(...
再塑生命教学难点：结合海伦·凯勒的生平事迹，体会残疾人生活的艰辛和“爱”之伟大，陶冶情操，使学生情感得到升华。教学方法：导学法...
河南省新安县第一高级中学高三生物染色体变异教案课型安排问题解决课课程标准简述染色体结构的变异和染色体数目的变异教材分析本节内容是细...
《吆喝》教学目标：1、分析把握文章内容。2、体会品味语言特色。3、培养学生热爱民俗文化的情感。●整体诵读——把握文章的内容1、划出文中...
《陈情表》预习导读评价单教学目标：知识与技能：熟读全文，掌握作者信息、文体知识、了解写作背景，掌握文言实词的意义与用法。过程与方法...
河南省新安县第一高级中学高中生物《细胞中的糖类和脂质》学习方案设计新人教版必修1学校名称：新安一高课程名称：生物内容主题：《细胞中...
河南省新安县第一高级中学高三生物人类遗传病教案教学内容人类遗传病课时1课时教学起止时间课型安排问题解决课课程标准举例说出人类遗传病...
《装在套子里的人》预习导读评价单教学目标了解作者及时代背景梳理小说情节，认识沙皇专制统治的反动与黑暗正确认识别里科夫这一人物形象及...
河南省新安县第一高级中学高中生物《遗传信息的携带者核酸》问题导读解决评价单新人教版必修11、说出核酸的种类、简述核酸的结构和功能。2...
《咬文嚼字》问题导读——评价单班级组别姓名自我评价语文学科长评价【学习目标】1、知识目标：熟习课文，把握结构，分析评价课文观点，注...
《说木叶》问题解决评价单【教学目标】1、本文主要是学习、理解诗歌语言的暗示性特质。2、根据诗歌语言的特质,进行迁移,领略诗歌的精妙之处...
河南省新安县第一高级中学高中生物《细胞核─系统的控制中心》学习方案设计新人教版必修1学校名称：新安一高课程名称：生物内容主题：《细...
等式性质（2）通过人教版初中数学七年级上册《等式性质》的教学，基本达到了如下目标：进一步理解用等式的性质解简单的（两次运用等式的性...
教学反思第7课时直线平行的判定二在学习了《直线平行的条件》这一节内容后，从反馈情况可以看出很多问题：一、学生在说明两条直线平行的理...
第1页共2页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共2页惠安县预售商品房买卖合同备案登记表开发商名称：项目...
课案（教师用）4.1.2点、线、面、体(新授课)【理论支持】叶澜教授是我国现代教育理论的开创者和奠基人，其“让课堂充满生命活力”的课堂理...
课案（教师用）5.1.3同位角内错角同旁内角（新授课）【理论支持】《同位角、内错角、同旁内角》是人教版新课标实验教材初中数学七年级下学...
第23章《旋转》备课教案课题：设计人：授课人：设计时间：授课时间：教学设计授课备注单元要点分析教学内容1．主要内容：图形的旋转及其有...
专题三图表信息问题考情透析：图表信息题是中考常考的一种新题型，它是通过图象、图形及表格等形式给出信息，通过认真阅读、观察、分析、加...
